Наталья Михайловна
ГБДОУ №15
Московского района
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
adaptatsiya detey rannego vozrasta k usloviyam detskogo sada презентация
Содержание
- 1. adaptatsiya detey rannego vozrasta k usloviyam detskogo sada
- 2. Актуальность Слабая педагогическая компетентность родителей.
- 3. Программа адаптации Цель: создать
- 4. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Методическое оснащение Создание развивающей
- 5. Учебно – методический комплекс
- 6. Этапы реализации программы Подготовительный (май –
- 7. Инновация в работе Использование информационных технологий для
- 8. Использование интернет - технологий Задачи:
- 9. Пять условий успешной адаптации
- 10. День открытых дверей Цель: Познакомить детей
- 11. Благодарю за внимание
Актуальность Слабая педагогическая компетентность родителей. Несформированная нервная система у малышей. Изменение социальных условий.
Слайд 2
Актуальность
Слабая педагогическая компетентность родителей.
Несформированная нервная система у малышей.
Изменение социальных условий.
Слайд 3Программа адаптации
Цель:
создать благоприятные условия социальной адаптации ребенка в
условиях дошкольного учреждения, способствующие повышению его адаптационных возможностей, необходимых для дальнейшего развития.
Задача:
разработать комплекс мер по повышению адаптационных возможностей детей дошкольного возраста.
Методы:
наблюдение, информирование, анкетирование, опрос, беседа.
Задача:
разработать комплекс мер по повышению адаптационных возможностей детей дошкольного возраста.
Методы:
наблюдение, информирование, анкетирование, опрос, беседа.
Слайд 4НАПРАВЛЕНИЯ
РАБОТЫ
Методическое
оснащение
Создание
развивающей
среды
Работа
с детьми
медико-педагогическое
сопровождение
Прогноз
адаптации
Работа
с
родителями
Слайд 6Этапы реализации программы
Подготовительный (май – сентябрь)
Практический (весь период адаптации)
Обобщение и осмысление
опыта
Слайд 7Инновация в работе
Использование информационных технологий для предварительной работы с родителями и
детьми.
Проведение дня открытых дверей.
Использование музыкально – ритмических упражнений.
Проведение дня открытых дверей.
Использование музыкально – ритмических упражнений.
Слайд 8Использование интернет - технологий
Задачи:
- Вовлечение родителей в образовательный
процесс.
- Возможность виртуального общения педагогов и родителей.
- Организация сетевой педагогической поддержки
родителей.
http://vkontakte.ru/club5085532
- Возможность виртуального общения педагогов и родителей.
- Организация сетевой педагогической поддержки
родителей.
http://vkontakte.ru/club5085532
Слайд 10День открытых дверей
Цель:
Познакомить детей и родителей с условиями пребывания в
детском саду.
Задачи:
Обеспечить позитивный настрой детей и родителей.
Провести наблюдение за детьми и родителями
Предварительное прогнозирование адаптации.
Ответить вопросы.
Задачи:
Обеспечить позитивный настрой детей и родителей.
Провести наблюдение за детьми и родителями
Предварительное прогнозирование адаптации.
Ответить вопросы.
