о словах-признаках, ознакомления со схематическим изображением слов- признаков ;
● учить различать слова-признаки в ряде других слов и ставить вопросы к словам-признакам;
●формировать умение составлять схемы предложений и записывать предложения по схемам, состоящим из трёх слов.