Леонидовна, учитель изобразительного искусства,
1 категория.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку изобразительного искусства. Учитель: Маковка Галина Леонидовна, учитель изобразительного искусства, 1 категория. презентация
Содержание
- 1. Презентация к уроку изобразительного искусства. Учитель: Маковка Галина Леонидовна, учитель изобразительного искусства, 1 категория.
- 2. Виды и жанры изобразительного искусства
- 3. Цель: Знакомство с видами и
- 4. Виды: Графика (Пишу, рисую)
- 5. Живопись Произведение искусства, выполненное
- 6. Скульптура Произведение искусства, имеющее
- 7. Архитектура Зодчество, искусство
- 8. Декоративное искусство (Украшаю)
- 9. Жанры: Портрет Изображение одного
- 10. Пейзаж Изображение природы.
- 11. Натюрморт (мёртвая природа, натура,
- 12. Бытовой жанр Темы и сюжеты, взятые из повседневной жизни человека
- 13. Исторический жанр Изображение значимых
- 14. Вопросы для самоконтроля: 1.Назовите виды и жанры
- 15. Планируемый результат использования презентации урока: Воспитание
- 16. Использование презентации в ОУ:
Виды и жанры изобразительного искусства
Слайд 1МОУ «Пироговская средняя общеобразовательная школа»
Презентация к уроку изобразительного искусства.
Учитель: Маковка Галина
Слайд 3Цель: Знакомство с видами и
жанрами изобразительного
искусства.
Задачи:
Воспитывать интерес к изобразительному искусству.
Развивать кругозор учащихся.
Уметь определять виды и жанры изобразительного искусства.
Слайд 5Живопись
Произведение искусства, выполненное красками (масляными, темперными, акварельными, гуашевыми
и др.), нанесенными на твердую поверхность.
(живо, писать)
Слайд 6Скульптура
Произведение искусства, имеющее материальный трёхмерный объем (статуи, бюсты, рельефы).
(вырезать,
высекать,
ваяние, пластика)
ваяние, пластика)
Слайд 7Архитектура
Зодчество, искусство
проектировать и
строить.
Виды архитектуры:
Объемные сооружения;
Ландшафтная;
Градостроительство.
Объемные сооружения;
Ландшафтная;
Градостроительство.
(строить, возводить)
Слайд 8Декоративное искусство
(Украшаю)
Виды декоративного
искусства:
Монументально – декоративное
( витраж, мозаика);
Декоративно – прикладное (бытовые художественные изделия);
Оформительское.
Декоративно – прикладное (бытовые художественные изделия);
Оформительское.
Слайд 9Жанры:
Портрет
Изображение одного человека или группы людей.
Автопортрет
– изображение художником самого себя.
Слайд 11Натюрморт
(мёртвая природа, натура,
тихая жизнь).
Состоит из неодушевленных предметов
и может включать природные формы
Слайд 13Исторический жанр
Изображение значимых исторических событий и явлений. Обращается
к историческому прошлому и показывает недавние события.
Слайд 14Вопросы для самоконтроля:
1.Назовите виды и жанры изобразительного искусства.
2.Рассмотрите иллюстрации.
К какому виду
ИЗО можно отнести каждую из этих иллюстраций?
В каком жанре они выполнены?
3.Назовите предметы декоративного искусства, имеющиеся у вас дома.
В каком жанре они выполнены?
3.Назовите предметы декоративного искусства, имеющиеся у вас дома.
Слайд 15Планируемый результат использования презентации урока:
Воспитание интереса к произведениям изобразительного искусства,
Развитие
мотивации к изучаемому предмету.
Слайд 16Использование презентации в ОУ:
Данная презентация может быть
использована на уроках изобразительного искусства в любом классе при изучении нового материала, для самостоятельного закрепления и повторения. А также может использовать на уроках Мировой Художественной Культуры.
