Методическая копилка воспитателя ПУ №1 города Кызыла Ооржак Айланмаа Сюрюн-ооловны презентация

«ПУ №1» города Кызыла
Ооржак Айланмаа
Сюрюн-ооловны

воспитатель!

Ооржак
Айланмаа
Сюрюн-ооловна

нет
В нем дети и
учителя
Живут, как дружная
семья.

феи.
«Ты будешь вечно юн, - сказала первая фея, - потому что с тобой всегда будут дети».
«Ты будешь красив душою, - промолвила вторая фея, - потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному».
«Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук. – добавила третья фея. - Ты их Руководитель»

века
Творим по мере наших сил

Н.А.Заболоцкий

этими процессами:
они направлены на становление личности учащихся,
обретение человеком своего места в жизни,
обретение пути социального и профессионального самоопределения.

экологической и экономической грамотностью, духовной культурой, умеющая определиться и адаптироваться в условиях современного информационного общества.

Цель воспитания

коллективе, считаться с мнением коллектива.

Каждый ребёнок-личность.
Главное -воспитать личность, найти в ребёнке хорошее и поддержать в нём это

Развитие творческой активности,
чувства долга и ответственности.

Задачи

Воспитание в детях доброго отношения к родителям и своим учителям.

ребенка чувствовать неравенство.

Доверяй ребенку

Создавай
ситуацию успеха!
Улыбайся!

забирающий;

в учебе и спорте,
везде и всегда!

отслеживание успеваемости в группах, организация взаимопомощи, борьба с правонарушениями и неуспеваемостью, организация досуга – все это сфера деятельности органов самоуправления. Огромной нашей удачей является то, что в общежитии организовано это самоуправление. У нас избран Совет Общежития, куда входят Министры всех секторов во главе с президентом общежития, который совместно с воспитателями регулирует, контролирует, планирует жизнь учащихся общежития.

Еженедельно, по вторникам, проводятся Заседания Совета общежития, где каждый министр отчитывается за проделанную работу, утверждается разработка сценариев проведения мероприятий, вечеров, дискотек на следующую неделю, проведение спортивных соревнований в выходные и праздничные дни, а также рассматриваются поведения правонарушителей. Актив учащихся организовывает оформление общежития к праздникам, массовым мероприятиям в соответствии с традициями, направлениями и планом работы общежития. Также наблюдается работа «Отряда Содействия Милиции», которая проводит рейды на территории училища, столовой и общежития, проводит большую работу по профилактике правонарушений, утверждает график дежурства членов отряда на вечерах и дискотеках.

и культура

воспитание творческой активности, формирование общечеловеческих норм морали.

Мой край

воспитание сознательного отношения к истории села, области, страны, к природе родного края.

Здоровье

формирование физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Учение

воспитание уважительного отношения к учёбе, развитие умственных способностей учащихся

Досуг

выявление и развитие природных задатков учащихся, их креативных способностей

40% 60% 80% 100%

формировались правовые, нравственные, эстетические качества личности школьника.
Задачи:
Изучение семьи, бытовой атмосферы школьника;
Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой;
Психолого-педагогическое просвещение
Корректировка в воспитании в семьях отдельных учащихся

скаку остановит, К орущим ребятам войдет.

Обо мне

помощь

Умеет организовать
ученический коллектив

Контактирует с родителями

Занимается
самообразованием

Готов отправиться
с ними в поход

Вы думаете «воспитателем » быть легко?

права Вы не утратите с годами. Люблю детей я всей душой, И знаньями делиться рада. Возможность вместе быть всегда, Успехи ваши - мне награда!

делом, тем, что мне нравится, любимым делом.
Я – счастливый человек. Я имею возможность постоянно общаться c детьми необыкновенными и непосредственными.
Я – счастливый человек. Я любима своими воспитанниками.
Я – счастливый человек. Я имею возможность оказывать помощь, и моя помощь принимается.
Я – счастливый человек. Я пребываю в состоянии непрерывного развития, познаю себя, открывая всё новые черты.

Я- воспитатель! Пока я мечтать умею, пока любить я умею, я буду идти вперед!

Завидуйте мне! Завидуйте!

умная техника,
не заменит воспитателя – Нас!