Иванова Наталья Васильевна учитель географии Торезской ОШ І-ІІІ ст. №6 презентация

человека чахнет от лености и бездействия Леонардо да Винчи

Мое педагогическое кредо:

педагогический институт, 2000 г.) Специальность по диплому: учитель географии. Квалификационная категория - высшая . Педагогический стаж 16лет. В данной школе работаю с 1998 г.

материалы
“Формування компетентностей
під час вивчення
Фізичної географії України.
8 клас”

конференции « Роль родительских собраний в воспитании школьников»

Январь 2010 г – выступление на городском семинаре для учителей химии, биологии, географии «Интерактивные технологии на уроках географии»

Январь 2010 г – выступление на городском семинаре для учителей химии, биологии, географии «Интерактивные технологии на уроках географии»

Ноябрь 2011г – участие в областном семинаре для учителей географии «Решение олимпиадных задач»

«Формування компетентностей під час вивчення фізичної географії України”

2010-2011 уч.год – разработала внеклассное мероприятие по географии для учащихся 7 класса .Игра «Счастливый случай»
2012-2013 уч.год – участие в создании мультимедийного конструктора уроков по географии для 6 класса

2011,2012, 2013 год – руководитель творческой группы для учителей географии «Решение олимпиадных задач»

по теме «Соціокультурна спрямованість практичних робіт у курсі “Загальна географія”

Август 2011 г – выступление по теме «Использование мультимедийных технологий на уроках географии»

Август 2013 г – «Особливості організації навчальної діяльності на уроках природознавства у 5 класі за новим Держстандартом”

по географии ученицы 8 класса Васильченко Надежды
В 2011-2012 учебном году ученица 6 класса Роговая Валерия приняла участие в областном конкурсе детских рисунков “Чиста енергія. Чисте життя”
В 2011-2012 уч.году ученик 10 класса Тарануха Игорь был участником VIII Международной интернет-олимпиады по географии
2011 год – ученик 10 класса Бабарыкин Андрей занял II место в городском конкурсе научно- исследовательских работ МАН
2012-2013 уч.год – ученица 11 класса Васюкова Алина заняла ІІ место в городском конкурсе «Сохраним первоцветы» в номинации «Листовка»

уроке.
Обучение учащихся основным приемам учебной деятельности.
Развитие мыслительных процессов у учащихся.
Создание условий для обеспечения высокой активности ученика на уроке.
Реализация принципа индивидуального подхода.

сделать процесс отлаженным и управляемым, формировать мыслящих субъектов. Я стараюсь сочетать научность преподавания с доступностью, яркую наглядность с игрой, добиваться, чтобы все ученики работали увлеченно. Этому способствует набор педагогических умений, которыми я обладаю.
Умения:
демонстрирую детям свое полное к ним доверие;
Организую сообщение нового материала в форме увлекательного диалога;
не нарушаю единство логической структуры урока;
исхожу из того, что у учащихся есть внутренняя мотивация к учению;
стараюсь вовлекать учащихся в деятельность, которая пробуждает радость познания и вызывает стойкую любознательность.
Созданию атмосферы успеха в учебной деятельности помогает индивидуальный подход к учащимся.

этапах урока, я использую активные формы и методы работы.
Наиболее продуктивными считаю:
Игровые формы;
Организация групповой, парной и индивидуальной работы;
Организация самостоятельной деятельности учащихся;
Создание конкретных ситуаций, их анализ;
Постановка вопросов, активизирующих диалог.
Проблемное обучение.



Надо применять разнообразные методы и находить новые. Школа должна быть педагогической лабораторией, учитель в своей учебно-воспитательной работе должен проявлять самостоятельное творчество.
Л.Н.Толстой.