Создание в условиях образовательного учреждения среды для проявления и развития способностей каждого ребенка: использование метода проектов, организация учебного исследования и т. д. Володина В. В., учитель физики и математики 2011 презентация

области

Создание в условиях образовательного учреждения среды для проявления и развития способностей каждого ребенка: использование метода проектов, организация учебного исследования и т. д.




Володина В. В., учитель физики и математики





2011

я запомню.
Дай мне действовать самому,
И я научусь.

Конфуций

знаний, стоит задача развития творческой личности ученика. В арсенале педагогических средств и методов, обеспечивающих умение ориентироваться в информационном пространстве и самостоятельно конструировать свои знания, особое место занимает метод проектов.

задачи – решения определенной ПРОБЛЕМЫ, значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного ПРОДУКТА.

МЕТОД ПРОЕКТОВ

учебного проекта

предметным областям (межпредметный, монопредметный, надпредметный);
по продолжительности (краткосрочный, средней продолжительности, долгосрочный).

Можно выделить несколько типов проектов:

активной основе, через целесообразную деятельность ученика, которая соответствует его личным интересам.

области

Исследовательская работа на тему
«Влияние сотового телефона на организм человека».



Выполнил: Климов Алексей,
ученик 10 класса
Руководитель: Володина В. В.,
учитель физики

2011

серьезно. Во избежание покупки «серого» телефона, лучше приобретать аппарат известных фирм, интересоваться наличием сертификата Минсвязи на модель телефона и санитарно-гигиенического сертификата. В инструкции, прилагаемой к телефону, должны содержаться информация о безопасности эксплуатации, указаны стандарты безопасности, проверку на соответствии которым прошел приобретаемый вами телефон;
При покупке надо узнать мощность телефона и величину его SAR и выбирать телефон с наименьшим значением этих величин;
Носить телефон лучше всего в сумке, дипломате или рюкзаке. Вредность воздействия телефона на половую систему тоже однозначно не доказана. Однако если вы хотите прожить долгую и насыщенную половую жизнь, врачи советуют носить телефон подальше от половых органов;
Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к уху;
Старайтесь сводить к минимуму время разговора;
Использовать сотовый телефон в случаях необходимости;
Не разговаривать непрерывно более трех-четырех минут;
Использовать в автомобиле комплект hands-free, размещая его антенну в геометрическом центре крыши;
Не допускать использования сотового телефона детьми;
Людям, с вживленном кардиостимулятором, рекомендуется всегда держать сотовый телефон на расстоянии не менее 15 см.;
Не подносите телефон к голове сразу же после нажатия кнопки набора номера, т.к., в этот момент электромагнитное излучение в несколько раз больше, чем во время самого разговора.

позиции учителя. Из носителя готовых знаний он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников.