МОУ Пречистенская СОШ
Первомайский МР
Авторы:
Петухова Анна,
Савельева Ольга.
2006 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследование почвы на наличие в ней тяжелых металлов химическим путем презентация
Содержание
- 1. Исследование почвы на наличие в ней тяжелых металлов химическим путем
- 2. Гипотеза Если в почве
- 3. Цель работы Исследовать почву
- 4. План исследования Изучить методику проведения исследования почвы.
- 5. Объект исследования Образцы почвы, взятые на пришкольном огороде.
- 6. Оборудование и реактивы: сушильный шкаф; фарфоровая ступка
- 7. 1. Мы взяли образец почвы, удалили инородные
- 8. 2. Высушенную почву размельчили в ступке и просеяли через сито. Исследование почвы
- 9. 3. Полученный образец почвы поместили в
- 10. Исследование почвы 4. После тщательного перемешивания в
- 11. Исследование почвы 5. Разливаем профильтрованный раствор по пробиркам.
- 12. Обнаружение ионов меди (Сu2+ )
- 13. Обнаружение ионов меди (Си2+ )
- 14. Обнаружение ионов свинца (Pb2+)
- 15. Обнаружение ионов свинца (Pb2+)
- 16. Вывод В исследуемом образце почвы ионов свинца
- 17. Использованная литература С.Е. Мансурова, Г.Н. Кокуева. Школьный
Гипотеза
Если в почве не обнаруживаются тяжёлые металлы (свинец и медь), то она является чистой.
Слайд 1Исследование почвы на наличие в ней тяжелых металлов химическим путем
Слайд 2Гипотеза
Если в почве не обнаруживаются тяжёлые металлы (свинец и
медь), то она является чистой.
Слайд 3Цель работы
Исследовать почву с пришкольного огорода на наличие в
ней тяжелых металлов (свинца и меди) химическим путем.
Слайд 4План исследования
Изучить методику проведения исследования почвы.
Подобрать оборудование и реактивы.
Исследовать образцы почвы.
Произвести
анализ полученных результатов.
Слайд 6Оборудование и реактивы:
сушильный шкаф;
фарфоровая ступка с пестиком;
сито;
стеклянный стакан на 200 мл;
пробирки;
термометр;
штатив с пробирками;
лист пергамента;
растворы: аммиака, азотной и соляной кислот, йодида калия, хромата калия, желтой кровяной соли.
Слайд 71. Мы взяли образец почвы, удалили инородные включения и коренья.
Высушили почву
в сушильном шкафу при tº 30-40 °С, поместив ее тонким слоем на пергамент.
Исследование почвы
Слайд 9
3. Полученный образец почвы поместили в стакан и добавили смесь соляной
и азотной кислот (осторожно!) в количестве, превышающем количество почвы в 3-4 раза по объему.
Исследование почвы
Слайд 10Исследование почвы
4. После тщательного перемешивания в течение 10 − 15 мин.
и отстаивания, отфильтровали полученную смесь.
Слайд 12
Обнаружение ионов меди (Сu2+ )
К 5мл фильтрата добавили раствор аммиака
NH3.
В результате реакции осадка не образовалось, следовательно ионов меди в данной земле нет.
Слайд 13
Обнаружение ионов меди (Си2+ )
К 5 мл добавили раствор жёлтой
кровяной соли K4[Fe(CN)6]
В результате реакции осадка не образовалось, следовательно ионов меди в данной земле нет.
Слайд 15
Обнаружение ионов свинца (Pb2+)
К 5мл фильтрата добавили раствор хромата калия
K2CrO4
В результате реакции осадка не образовалось, следовательно ионов свинца в данной земле нет.
Слайд 16Вывод
В исследуемом образце почвы ионов свинца и меди не обнаружено.
Гипотеза о
чистоте почвы на пришкольном огороде подтвердилась.
Слайд 17Использованная литература
С.Е. Мансурова, Г.Н. Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой
нашего города. 9-11 классы. М.- Владос. 2001.
Экология. Элективные курсы. 9 класс/авт.-сост. М.В. Высоцкая. – Волгоград:Учитель,2006.
Электронное издание экология. Учебное пособие. 10-11 классы. /под ред. А.К. Ахлёбина, В.И. Сивоглазова. М.: Дрофа, 2004.
Экология. Элективные курсы. 9 класс/авт.-сост. М.В. Высоцкая. – Волгоград:Учитель,2006.
Электронное издание экология. Учебное пособие. 10-11 классы. /под ред. А.К. Ахлёбина, В.И. Сивоглазова. М.: Дрофа, 2004.
