Автор: Семынина
Наталья Михайловна,
г. Красный Сулин
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ИЛИ Не утонет в речке мяч! презентация
Содержание
- 1. ИЛИ Не утонет в речке мяч!
- 3. Уже по натянутой тетиве видно, что стрела минует цель!
- 4. Этапы научного познания мира Наблюдения, эксперименты Выдвижение
- 5. Вспомним... Нет ли здесь ошибки? Художник знает физику?
- 6. По рисункам рассказать о проделанных опытах. Что позволяют пронаблюдать эти опыты?
- 8. Опыт 1 Опустите в стакан карандаш или
- 9. Опыт 2 Подвесьте к динамометру груз. Заметьте
- 10. Выводы: Тело, начинает двигаться только в том
- 11. Отчего зависит величина выталкивающей силы?
- 12. Вспомним: Как распределяется давление внутри жидкости под
- 13. Какая величина была бы найдена?
- 14. Что позволяет рассчитать эта формула?
- 18. Если тело в воду бросить, или
- 19. На следующем уроке…
- 22. Покажите на опыте, как вода выталкивает картофель
- 23. Вопросы для обсуждения: Собака водолаз легко вытаскивает
- 24. Где легче научиться плавать: в реке или в море? Почему?
- 25. Вот как комично описывает купание в
- 26. Рефлексия: Доволен ли я своими успехами? В
Уже по натянутой тетиве видно, что стрела минует цель!
Слайд 1ИЛИ «Не утонет в речке мяч!»
Действие жидкости и газа на
погруженное в них тело
Слайд 4Этапы научного познания мира
Наблюдения, эксперименты
Выдвижение гипотезы
Проверка гипотезы экспериментом
Выбор наиболее вероятной гипотезы
и её обоснование
Теоретические расчеты
Теоретические расчеты
Слайд 8Опыт 1
Опустите в стакан карандаш или деревянный брусок.
Опишите, что произошло с
телом, погруженным в жидкость?
Ваша гипотеза…
Ваша гипотеза…
Слайд 9Опыт 2
Подвесьте к динамометру груз.
Заметьте насколько растянулась пружина
Не снимая груз с
динамометра, опустите его в воду
Опишите, что вы заметили?
Ваша гипотеза…
Опишите, что вы заметили?
Ваша гипотеза…
Слайд 10Выводы:
Тело, начинает двигаться только в том случае, если на него действует
сила, значит на брусок подействовала сила!
Тело становиться легче в воде, значит это сила направлена вверх
Эта сила действует не только со стороны пресной воды, но и любой жидкости
Тело становиться легче в воде, значит это сила направлена вверх
Эта сила действует не только со стороны пресной воды, но и любой жидкости
Слайд 12Вспомним:
Как распределяется давление внутри жидкости под действием силы тяжести?
Чем объясняется увеличение
давления жидкости с глубиной?
Как распределяется давление в жидкости на одном и том же уровне?
Как распределяется давление в жидкости на одном и том же уровне?
Слайд 18Если тело в воду бросить,
или просто опустить, будет сила Архимеда
снизу на него давить!
Если вес воды в объеме погруженной части знать,
можно силу Архимеда очень просто вычислять!
Если вес воды в объеме погруженной части знать,
можно силу Архимеда очень просто вычислять!
Слайд 22Покажите на опыте, как вода выталкивает картофель
Найдите силу, с которой вода
выталкивает кусочек картофеля
Зависит ли значение этой силы от глубины погружения?
Зависит ли значение этой силы от глубины погружения?
Слайд 23Вопросы для обсуждения:
Собака водолаз легко вытаскивает тонущего из воды, но на
берегу не может сдвинуть его с места. Значит ли это, что на суше сила тяжести, действующая на человека стала больше?
Слайд 25
Вот как комично описывает купание в Мертвом море Марк Твен:
«Это было
забавное купание! Мы не могли утонуть. Здесь можно вытянуться на воде во всю длину, лежа на спине и сложив руки на груди, причем большая часть тела будет оставаться над водой. Но плыть на спине нельзя, подвигаясь сколько – нибудь заметно, так как ноги ваши торчат из воды и вам приходится отталкиваться только пятками…»
Слайд 26Рефлексия:
Доволен ли я своими успехами?
В чем я разобрался?
Что еще хочу узнать?
Что
мне понравилось сегодня на уроке?
