(русский язык, 4 класс)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-олимпиада Кто хочет стать грамотным? презентация
Содержание
- 1. Урок-олимпиада Кто хочет стать грамотным?
- 2. «Русский язык открывается до конца в своих
- 3. Цели урока: Создать условия для проверки уровня
- 4. Правила олимпиады: Учащиеся должны ответить на 15
- 5. Расположи названия городов в алфавитном порядке.
- 6. Какая из этих букв не имеет звука?
- 7. Какое из этих прилагательных употребляется при характеристике
- 8. Какая часть растения бывает и частью слова?
- 9. Какая из этих характеристик подходит к звуку
- 10. Какая из этих букв может обозначать два
- 11. Какую безударную гласную нужно вставить в корне
- 12. В каком слове пишется ш? А) варе(ж,ш)ка
- 13. Какое из данных существительных имеет форму единственного
- 14. Какое из данных имён существительных склоняется? А)
- 15. Сколько звуков и букв в слове ясень?
- 16. В каком из этих слов нет удвоенной
- 17. Сколько гласных букв в русском алфавите? А) 33 В) 10 С)12 Д) 23 Задание№13
- 18. Какое существительное не мужского рода? А)
- 19. Сколько в следующем предложении ошибок: «Надвере жылово
- 20. Желаю успехов!
«Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли»
Слайд 1Урок-олимпиада
«Кто хочет стать грамотным?»
МОУ «Озимовская средняя общеобразовательная школа»
Учитель: Красноруцкая
Л.В.
Слайд 2«Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и
богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли»
К. Паустовский
Слайд 3Цели урока:
Создать условия для проверки уровня сформированности знаний, умений и навыков
по основным разделам русского языка в начальной школе;
Учить обобщать и анализировать;
Развивать внимание, сообразительность, интерес к изучаемому предмету, обучать использованию полученных знаний в неординарной обстановке.
Учить обобщать и анализировать;
Развивать внимание, сообразительность, интерес к изучаемому предмету, обучать использованию полученных знаний в неординарной обстановке.
Слайд 4Правила олимпиады: Учащиеся должны ответить на 15 вопросов, каждый из которых изображён
на табло (слайде) с четырьмя вариантами ответов. Если учащийся отвечает на все вопросы верно, он получает оценку «5». Существуют две «несгораемые суммы». Ответив правильно подряд на 10 вопросов, ученик получает «4», на 5 вопросов- «3»
Слайд 7Какое из этих прилагательных употребляется при характеристике согласных звуков?
Задание №3
А) слепой
Б)
немой
С) глухой
Д) хромой
Слайд 9Какая из этих характеристик подходит к звуку [ш] ?
А) скрипящий
Б) шипящий
С)
звенящий
Д) свистящий
Д) свистящий
Задание №5
Слайд 13Какое из данных существительных имеет форму единственного числа?
А) ножи
Б) духи
С) клещи
Д)
ножницы
Задание №9
Слайд 14Какое из данных имён существительных склоняется?
А) молоко
Б) метро
С) кино
Д) пальто
Задание №10
Слайд 15Сколько звуков и букв в слове ясень?
А) 5 звуков, 5 букв
Б)
4 буквы, 4звука
С)5звуков, 4 буквы
Д) 4 звука, 5 букв
Задание №11
Слайд 16В каком из этих слов нет удвоенной согласной?
А) килогра (мм,м)
Б) ко
(мм, м) ерческий
С) гра (мм,м) атика
Д) ко(мм,м)ета
Задание №12
Слайд 19Сколько в следующем предложении ошибок: «Надвере жылово дома весит обявление»?
А)6
Б)5
С) 4
Д)7
Задание
№15
