Программа профессиональной переподготовки
«Менеджмент в образовании»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа профессиональной переподготовки Менеджмент в образовании презентация
Содержание
- 1. Программа профессиональной переподготовки Менеджмент в образовании
- 2. Цель программы формирование у руководителей
- 3. Требования, предъявляемые к программам дополнительного профессионального образования
- 4. Модули Технология управления образовательным учреждением Управление
- 5. Интерактивное обучение «Скажи мне – и я
- 6. Формы обучения Из анкет: -дайте мне
- 7. 1. Технология управления образовательным учреждением По
- 8. Оценка качества образования Практикум по составлению
- 9. Модуль 4: управление экономикой в образовательном учреждении
- 10. Режим работы
- 11. Гибкие формы оплаты Рассрочка платежа
- 12. Документ об образовании Диплом о профессиональной переподготовке Свидетельство о повышении квалификации сертификат
- 13. Образовательный запрос (анкета) Темы, проблемы, вопросы в
Цель программы формирование у руководителей образовательных учреждений дополнительных знаний, необходимых для эффективной работы менеджеров, в том числе формирование у них определенных умений и навыков для следующих видов деятельности: -
Слайд 1Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт опережающего
образования»
Слайд 2Цель программы
формирование у руководителей образовательных учреждений дополнительных знаний, необходимых
для эффективной работы менеджеров, в том числе формирование у них определенных умений и навыков для следующих видов деятельности:
- управленческой;
- организационной;
- информационно-аналитической;
- проектно-исследовательской;
- финансово-экономической;
- административно-хозяйственной;
- инновационной.
- управленческой;
- организационной;
- информационно-аналитической;
- проектно-исследовательской;
- финансово-экономической;
- административно-хозяйственной;
- инновационной.
Слайд 3Требования, предъявляемые к программам дополнительного профессионального образования
содержание программы соответствует действующему
законодательству в сфере образования и требованиям ФГОС общего образования
программа обеспечивает преемственность ФГОС общего образования по отношению к государственным образовательным стандартам высшего, среднего и дополнительного профессионального образования соответствующего направления обучения
программа состоит из модулей, обеспечивающих запросы участников образовательного процесса
программа обеспечивает преемственность ФГОС общего образования по отношению к государственным образовательным стандартам высшего, среднего и дополнительного профессионального образования соответствующего направления обучения
программа состоит из модулей, обеспечивающих запросы участников образовательного процесса
Слайд 4Модули
Технология управления образовательным учреждением
Управление качеством образования в образовательном учреждении
Управление инновациям
в образовательном учреждении
Управление безопасностью в образовательном учреждении
Профессионально-производственная практика (стажировка)
Управление безопасностью в образовательном учреждении
Профессионально-производственная практика (стажировка)
Слайд 5Интерактивное обучение
«Скажи мне – и я забуду;
Покажи мне – и я
запомню;
Дай сделать – и я пойму»
Китайская мудрость
Дай сделать – и я пойму»
Китайская мудрость
Inter- «взаимный»
Akt – «действовать»
Слайд 6Формы обучения
Из анкет:
-дайте мне практику: я знаю, где взять теорию;
-
Нужны семинары, мастер-классы, тренинги, практикумы,
диалоговые формы
диалоговые формы
Слайд 7 1. Технология управления образовательным учреждением
По запросу образовательного учреждения, органа управления
образованием рассматриваются вопросы на семинаре :
Нормативно-правовое регулирование в сфере образования.
Практикум: составление проектов локальных документов
Организационная культура и PR
Внутренний аудит и оценка эффективности управления образованием
Нормативно-правовое регулирование в сфере образования.
Практикум: составление проектов локальных документов
Организационная культура и PR
Внутренний аудит и оценка эффективности управления образованием
Слайд 8Оценка качества образования
Практикум по составлению контрольно-измерительных материалов оценки результатов освоения
междисциплинарных программ
Мастер-класс «интеграция урочной, внеклассной и внешкольной работы»
Слайд 9Модуль 4: управление экономикой в образовательном учреждении
Для бухгалтера
Финансирование образования
Платные дополнительные образовательные
услуги
Организация, нормирование и оплата труда в образовании
Организация, нормирование и оплата труда в образовании
Для руководителя ОУ
Система работы руководителя ОУ в новых условиях оплаты труда
Практический опыт работы комиссий по начислению зарплаты
Слайд 12Документ об образовании
Диплом о профессиональной переподготовке
Свидетельство о повышении квалификации
сертификат
Слайд 13Образовательный запрос (анкета)
Темы, проблемы, вопросы в области образования, требующие разъяснения, обсуждения
Предпочтительные
формы профессионального общения (лекция, проект, тренинг, семинар, мастер-класс и др.)
Возможно проведение семинара на базе моего ОУ по проблеме
Возможно проведение семинара на базе моего ОУ по проблеме
