Плетцер Ирина Дмитриевна,
учитель литературы
© Гимназия №56, 2007
© Плетцер И.Д., 2007
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
“It takes all sorts to make a word” В миру, что в пиру: всего много презентация
Содержание
- 1. “It takes all sorts to make a word” В миру, что в пиру: всего много
- 2. Цели урока : сформировать начальное представление о
- 3. Что такое красота? Нужна ли она людям?
- 4. Бюст царицы Нефертити в синем головном уборе. Древний Египет.
- 5. «Императрица Феодора», мозаика, VI век
- 6. Китагава Утамаро. «Красавица Осомэ». Япония.
- 7. Т. Гейнсборо. «Портрет герцогини де Бофор», Англия
- 8. А.Г. Венецианов. «Девушка с кувшином», Россия, XIX век
- 10. Литература – искусство слова Сопоставьте словесные описания
- 11. Какие страны вы знаете? Где они расположены?
- 12. Меня зовут Иван My name is John
- 13. Грамматика языка отражает логику мышления человека
Цели урока : сформировать начальное представление о национальном характере миропонимания и о его отражении в языке и искусстве, определить содержание и задачи нового предмета «Мировая художественная литература» Вводный урок по
Слайд 1“It takes all sorts to make a word”
В миру, что в
пиру: всего много
Слайд 2Цели урока : сформировать начальное представление о национальном характере миропонимания и
о его отражении в языке и искусстве, определить содержание и задачи нового предмета «Мировая художественная литература»
Вводный урок по МХЛ в 5 классе.
Презентация используется на всех этапах урока: объяснение нового материала, самостоятельная работа учащихся, закрепление изученного.
Вводный урок по МХЛ в 5 классе.
Презентация используется на всех этапах урока: объяснение нового материала, самостоятельная работа учащихся, закрепление изученного.
Раздел: изучение зарубежной художественной литературы в 5 классе
Слайд 10Литература – искусство слова
Сопоставьте словесные описания красавиц в традициях разных народов:
индийская красавица «красива, как корова»,
восточная красавица «волоокая»,
на Арабском Востоке привлекательную внешне женщину сравнивают с серебряной монетой в фарфоровой чаше,
в Африке о симпатичной девушке говорят «золотоглазая»
в Якутии – «жаворонок зеленогрудый»,
а в России - …
«красна девица», «лебёдушка», «кровь с молоком"
Слайд 13Грамматика языка отражает логику мышления человека
Благодаря людям искусства (музыкантам,
художникам, писателям), люди разных национальностей лучше понимают друг друга.
«Языки – отнюдь не различные обозначения одной и той же вещи, а различные видения её.»
В. Гумбольдт
