Э. Хаббард
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя презентация
Содержание
- 1. Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя
- 2. 2010 МОУ "Мостовская средняя общеобразовательная школа" Варгашинский район Курганская бласть
- 3. Внедрение в образовательный процесс интегрированного
- 4. Черепанова Надежда Владимировна Учитель специального (коррекционного) класса
- 6. Увеличение числа обучающихся с проблемами в интеллектуальном
- 7. Результаты работы ОПМПК с учащимися 1-х классов
- 9. Количество обучающихся: Всего: 268 23 – обучающихся
- 10. Урок-экскурсия Урок-игра День военных учений Урок-шоу Круглый
- 11. Сроки реализации программы
- 12. Критерии и прогноз По результативности Представление методических
- 13. Динамика качества 2005-2006
- 14. Диктант (русский язык) Контрольная работа (математика) 2005 – 2006
- 15. Динамика качества 2006-2007
- 16. Диктант (русский язык) Контрольная работа (математика) 2006 – 2007 г
- 17. Русский язык Математика
- 18. Формы изучения и обобщения опыта педагогические
Слайд 1Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться
дальше без помощи учителя
Слайд 3Внедрение в образовательный
процесс интегрированного
обучения для детей
и подростков с
отклонениями
в психофизическом развитии
в психофизическом развитии
Слайд 6Увеличение числа обучающихся с проблемами в интеллектуальном развитии.
Ухудшение социально-экономических условий, отсутствие
у родителей средств для подвоза детей в специально-коррекционную школу.
Нежелание родителей обучать своего ребенка в специально-коррекционном учреждении для умственно-отсталых детей.
Нежелание родителей обучать своего ребенка в специально-коррекционном учреждении для умственно-отсталых детей.
Актуальность темы
Слайд 9Количество обучающихся:
Всего: 268
23
– обучающихся по специальной (коррекционной) программе
– обучающихся по специальной
(коррекционной) программе VIII вида
– обучающихся по специальной (коррекционной) программе VII вида
17
6
Слайд 10Урок-экскурсия
Урок-игра
День военных учений
Урок-шоу
Круглый стол
Веселые старты
Мозговой штурм
Интеллектуальный марафон
День открытых дверей
Тропа достижений
Беседа, консультация
Родительское
собрание
Формы и методы работы
Слайд 12Критерии и прогноз
По результативности
Представление методических рекомендаций и дидактических средств.
Повышение успеваемости образования.
Улучшение
психологического самочувствия детей.
Создание ситуации «успеха».
Подготовленность детей к самостоятельной жизни.
Гарантированность получения основного общего образования.
Создание ситуации «успеха».
Подготовленность детей к самостоятельной жизни.
Гарантированность получения основного общего образования.
Слайд 18Формы изучения и обобщения опыта
педагогические конференции;
педсоветы;
совещания;
РМО;
Учитель года
в номинации «Классный руководитель»
