Р е ш е н и е к в а д р а т н ы х у р а в н е н и й презентация

д р а т н ы х у р а в н е н и й

Алгебра - 8

Урок с применением
здоровьесберегающих технологий

навыков по решению квад-ратных уравнений;
Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора;
Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики.

делать его немного занимательным».

Блез Паскаль

не является квадратным.

7х2 –21=0 - не все,
4х + 8= 7х2 - здоровья
х4 + 3х2 +1=0 - здоровье
х2 – 3х + 5=0 - но все без
х3 – 5х2 – 1=0 - ничто

а≠0,
х – неизвестное, называется… .
2) Если ах2+вх+с=0 квадратное
уравнение, то а - …коэффициент, с - … .
3) Квадратное уравнение ах2+вх+с=0,
если хотя бы один из коэффициентов
в или с равен нулю, называется… .

уравнения общего вида.
6) Полное квадратное уравнение
имеет два корня, если в2 – 4ас… .
7) Уравнение ах4+вх2+с=0,
где а≠0, называют… .

5) х(х+1)=56
а) х1=1, х2=-3 – свинина а) х1=-8, х2=7 – желток
б) х1=-1/3, х2=-1 – баранина б) х1=0, х2=2 – белок
2) 4х2-4х+1=0 6) 2(х2+3х)=х+7
а) х=1/2 – чай а) х1=-5, х2=2 – лук
б) х1=2, х2=-1 – кофе б) х1=-3,5, х2=1 –
3) 2х2+х+1=0 морепродукты
а) х1=-1, х2=1/2 – картофель 7) 9х2=4
б) дейст. корней нет – рыба а) х1=2/3, х2=-2/3 – шпинат
4) 6х2=5х+1 б) х1=1/2, х2=-1/2 –
а) х1=1, х2=-1/6 – печень петрушка
б) х1=2, х2=-1 – почки

корней:

1) а=2, в=3, с=1;
2) а=-1, в=0, с=9;
3) а=1, в=-5, с=0.

4 – мел,
1,5 –мел,
5 – молоко,
0 – соль.

Задача:
Обезьянок резвых стая,
Всласть поевши, развлекалась.
Их в квадрате часть восьмая
На поляне забавлялась.
А 12 по лианам…
Стали прыгать, повисая.
Сколько было обезьянок ,
Ты скажи мне, в этой стае?

Резерв:

– 4z + 5 = 0.

о к !