ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕXXI века учитель технологии Филиппова С.В. презентация

технологии Филиппова С.В.

жизни: взаимосвязь питания и здоровья.
Питание является одним из важнейших условий существования человека, одной из основных проблем человеческой культуры. Количество, качество, ассортимент потребляемых пищевых продуктов, своевременность и регулярность приёма пищи решающим образом влияют на человеческую жизнь во всех её проявлениях.
Пища - это основной источник энергии, топливо, за счет которого работает биологический организм, поэтому очень важно, каким топливом мы заправим свой организм. Правильная организация питания – самое главное условие здорового образа жизни.
Проект может быть использован на уроках по предмету «Технология. Обслуживающий труд» при изучении раздела «Кулинария», а также на классных часах по теме «Здоровый образ жизни».

Участники проекта
учащиеся 5 класса

то получились бы примерно такие цифры:
Воды — 10 000 литров
Жиров — 1000 кг
Хлеба — 7000 кг
Мяса — 2000 кг
Рыбы — 4 000 кг
Фруктов — 2000 кг
Картофеля — 5000 кг
Яиц — 5 000 штук
Сахара – 5000 кг
Соли — 500 кг, и т. д.
Целый железнодорожный поезд понадобился бы для перевозки этих продуктов.

000 раз, и еще 50 000 раз «перекусывает».

«Измените пищу человека, и весь человек мало-помалу изменится» Д.И. Писарев

чтобы есть?

Вам уже интересно? Тогда добро пожаловать в Проект!

информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества;
формирование у детей ценностного отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни.

и систематизируют информацию.

помощь.
 

питания, их пищевой ценности, о пищевых добавках и их влиянии на организм человека; развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности учащихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; воспитание интереса к здоровому образу жизни, трудолюбия, бережливости, целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности; научить выбирать полезные продукты, пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.

и красивыми?

еда полезна?
Что важнее? Чтобы еда была вкусной или полезной?
Может ли пища быть вредной?
Сколько пищи надо человеку?
Что такое фаст-фуд?