дошкольном возрасте,
с использованием социо – игровой технологии.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приобщение детей к художественному и ручному труду в старшем дошкольном возрасте, с использованием социо – игровой технологии. презентация
Содержание
- 1. Приобщение детей к художественному и ручному труду в старшем дошкольном возрасте, с использованием социо – игровой технологии.
- 2. Free Powerpoint Templates Цель: Обучение использованию
- 3. Free Powerpoint Templates Основные задачи образовательной
- 4. Free Powerpoint Templates 1 правило: Работами
- 5. Free Powerpoint Templates 3 правило: Обучение
- 6. Free Powerpoint Templates 5 правило: Интеграция
- 7. Free Powerpoint Templates Результаты исследования социо-игровой технологии
- 8. Free Powerpoint Templates
- 9. Free Powerpoint Templates
Слайд 2Free Powerpoint Templates
Цель:
Обучение использованию
социо-игровой технологии
для реализации
образовательной области
«Художественное
творчество»
Слайд 3Free Powerpoint Templates
Основные задачи образовательной области
«Художественное творчество»:
Развитие продуктивной деятельности детей
(рисование, лепка, аппликация, художественный труд);
Развитие детского творчества;
Приобщение к изобразительному искусству
Развитие детского творчества;
Приобщение к изобразительному искусству
Слайд 4Free Powerpoint Templates
1 правило:
Работами малыми
группами или, как их еще называют,
«группы ровесников»
2 правило:
Смена лидерства
Слайд 5Free Powerpoint Templates
3 правило:
Обучение сочетается с двигательной
активностью и сменой мизансцен
4
правило:
Смена темпа и ритма
Слайд 6Free Powerpoint Templates
5 правило:
Интеграция всех видов деятельности
6 правило:
Ориентация на принцип полифонии:
«За 133 зайцами
погонишься, глядишь и наловишь с десяток»
Слайд 7Free Powerpoint Templates
Результаты исследования социо-игровой технологии
Дети умеют слушать и слышать друг
друга, выражать свое мнение, договариваться, приходить к согласию;
У детей развивается речевое взаимодействие;
Формируется позитивное отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе, сверстникам;
Дети умеют отстаивать свою позицию, разумно и доброжелательно возражать взрослым;
Отсутствует чувство страха за ошибку.
У детей развивается речевое взаимодействие;
Формируется позитивное отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе, сверстникам;
Дети умеют отстаивать свою позицию, разумно и доброжелательно возражать взрослым;
Отсутствует чувство страха за ошибку.
