11 классе
«Морфология и орфография»
Учитель Тимкова
Татьяна Степановна
6 мая 2013 года
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка в 11 классе Морфология и орфография Учитель Тимкова Татьяна Степановна 6 мая 2013 года презентация
Содержание
- 1. Урок русского языка в 11 классе Морфология и орфография Учитель Тимкова Татьяна Степановна 6 мая 2013 года
- 2. Цель: активизировать и обобщить знания обучающихся о
- 3. Проверка домашнего задания Упражнене 84.
- 4. Части речи как будто, в
- 5. Словарно-распределительный диктант «Действительные и страдательные причастия»
- 6. Проверочная работа Найдите
- 7. Подведение итогов урока Составьте текст к слайду «Щученская школа», укажите части речи.
- 8. Домашнее задание Упражнение 362. Заполнить
- 9. Спасибо за работу!
Цель: активизировать и обобщить знания обучающихся о частях речи.
Задачи: рассмотреть отличительные особенности самостоятельных и служебных частей речи;
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЩУЧЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Урок русского языка в
Слайд 2Цель: активизировать и обобщить знания обучающихся о частях речи.
Задачи: рассмотреть отличительные
особенности самостоятельных и
служебных частей речи;
развивать умение определять лексико-
грамматическую категорию слова;
развивать лингвистическую
компетенцию обучающихся;
совершенствовать правописные
навыки.
Слайд 3Проверка домашнего задания
Упражнене 84. Вставить пропущенные орфограммы.
Пр..г..товление,
пр..дост..влять, пр..м..ренчество, пр..в..катор, пр..т..снение, пр..с..гать, пр..спос..бление, пр..нц..п..альный, пр..м..тивный, пр..в..легия, пр..в..дение (призрак), пр..в..редливый, (камень) пр..ткн..вения, пр..т..ндовать, пр..сл..вутый, пр..р..кание, пр..п..рательство, пр..к..словить, пр..дст..витель, пр..дс..датель, пр..дпр..н..матель, пр..д..словие, пр..вратный, пр..вратник.
Слайд 4 Части речи как будто, в течение, создана, откуда-то, ржавея, четвёрка,
четверо, красивее, удвоить, кого-нибудь, всё-таки, стоп.
как будто, в течение, создана, откуда-то, ржавея, всё-таки,
четвёрка, четверо, красивее, удвоить, кого-нибудь, стоп.
Слайд 6Проверочная работа
Найдите ошибки и исправьте их.
В Сочи с седьмое по двадцать третье февраля двух тысяч четырнадцатого года пройдут двадцать вторые зимние Олимпийские игры, на которых будет разыграно девяноста восьми комплектов наград в пятнадцати видах спорта.
Укажите разряд числительных.
Укажите разряд числительных.
Слайд 8Домашнее задание
Упражнение 362.
Заполнить карточку «Части речи» словами из орфографического
словаря.
Подготовиться к выполнению задания С, вариант 10.
Подготовиться к выполнению задания С, вариант 10.
