Дополнительное образование в детском саду с приоритетом презентация

города Москвы детский сад общеразвивающего вида № 2339

Заведующий ГОУ детский сад Изачик – Исаева Алла Николаевна
Тел (факс) (495) 716 51 36
E-mail: detsad2339@mail.ru

познавательно-речевого развития воспитанников

Дополнительное образование
в детском саду
с приоритетом

ПЛОЩАДКОЙ ПО ПРОБЛЕМЕ «РАЗВИВАЮЩАЯ ДИДАКТИКА : ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ».
НАУЧНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ:
ПАРАМОНОВА Л.А. - ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, АКАДЕМИК РАЕН, ДИРЕКТОР ГБНУ НИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИМ. А.В. ЗАПОРОЖЦА
ЧЕХОНИНА О.И. – КАНДИДАТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ , ЗАВ. ЛАБОРАТОРИИ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ГБНУ НИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИМ. А.В. ЗАПОРОЖЦА

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
ОПЕРИРОВАНИЕ ПРИОБРЕТЕННЫМИ ЗНАНИЯМИ И УМЕНИЯМИ
СТРЕМЛЕНИЕ УЗНАТЬ ПРИЧИНУ ТОГО ИЛИ ИНОГО ЯВЛЕНИЯ
СКЛОННОСТЬ К ПЕРЕНОСУ ЗНАНИЙ И Т.П.

РАЗВИТИЕ ОБЩИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА
УМЕНИЕ:
ОБОБЩАТЬ
АНАЛИЗИРОВАТЬ
СРАВНИВАТЬ
ПРЕДПОЛАГАТЬ
УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ
КЛАССИФИЦИРОВАТЬ И Т.Д.

Питаленко Маргарита Ивановна
Почетный работник общего образования РФ


ЗАДАЧИ ПЕДАГОГА
РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ:
ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И ЯВЛЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ И ОБЛАСТЬ ИХ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ
РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

УМЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРИБОРАМИ-ПОМОЩНИКАМИ
(ЛУПА, МИКРОСКОП, ЗЕРКАЛА , МАГНИТЫ, ЧАСЫ, ФИЛЬТРЫ И Т.Д.)

РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ПОЗНАНИЯ

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ КАЖДОГО РЕБЕНКА
КОМУНИКАТИВНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ
ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ ДЕЙСТВИЙ

ПРАВИЛАМИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, А ТАКЖЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ВООБРАЖЕНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ)

РАЗВИВАТЬ ИГРОВЫЕ УМЕНИЯ ДЕТЕЙ

СДЕЛАТЬ ИГРУ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЙ И ИНТЕРЕСНОЙ, С УЧЕТОМ ИГРОВЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ

СПОСОБСТВОВАТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЮ ДРУЖЕСКИХ, ПАРТНЕРСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ И ИГРОВЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ

ПЕДАГОГА
ЗНАКОМСТВО С ПРЕДМЕТАМИ РУССКОГО БЫТА

ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ИСПОЛЬЗУЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР

ПРОВЕДЕНИЕ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРИОБЩЕНИЕ К ТРАДИЦИЯМ

ЗНАКОМСТВО С НАРОДНЫМИ ПРОМЫСЛАМИ

Гурьянова Милана Вячеславовна

ЗНАНИЙ

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К МИРУ ПРИРОДЫ

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ГРАМОТНОГО И БЕЗОПАСНОГО ДЛЯ ПРИРОДЫ И ДЛЯ САМОГО РЕБЕНКА ПОВЕДЕНИЯ

РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ЭМПАТИИ К ОБЪЕКТАМ ПРИРОДЫ

ФОРМИРОВАНИЕ ЖЕЛАНИЯ СОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ И ПРИ НЕОБОДИМОСТИ ОКАЗЫВАТЬ ЕЙ ПОМОЩЬ (УХОД ЗА ЖИВЫМИ ОБЪЕКТАМИ)

ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ КОНКУРСЕ «ЗНАЙ-КА!»
2008 г ПРИЗЕРЫ ОКРУЖНОГО ЭТАПА

62% ВЫПУСКНИКОВ УЧАТСЯ В ШКОЛАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТА И ГИМНАЗИЧЕСКИХ КЛАССАХ

Родители
ВКЛЮЧЕНИЕ В РАЗВИВАЮЩЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО
ПРОСМОТР ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
АКЦИИ С УЧАСТИЕМ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ
СЕМЕЙНЫЕ ПРОЕКТЫ
ПРАЗДНИКИ, ДОСУГИ НА ОСНОВЕ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА
ВЫСТАВКИ

ИДЕЙ НА ЮГО-ЗАПАДЕ
(2006г – 2010г)

Проект
«Развиваемся,
играя…»

Проект
«Роль детского экспериментирования
в развитии познавательной активности
дошкольников»

ГОРОДСКИЕ И ОКРУЖНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

детского сада»