Цыброва Марина Васильевна, Учитель английского языка, руководитель КЦПОдарённый ребёнок в МАОУ Гимназия №1 г. Сыктывкара презентация

Васильевна,
Учитель английского языка,
руководитель
КЦП«Одарённый ребёнок»
в МАОУ «Гимназия №1»
г. Сыктывкара

учитель немецкого и английского языков.
Образование: высшее.
Квалификационная категория: высшая
Стаж педагогической деятельности:21 год
С 1991 по 2000 год : учитель английского и немецкого языка в школе № 34
С 2000 года по настоящее время: учитель английского языка в МАОУ «Гимназия №1», г. Сыктывкара (29.04.2003 г. Академическая гимназия переименована в МОУ «Гимназия», 14.07.2009 г. «Гимназия» - в МОУ «Гимназия № 1» г. Сыктывкара, 11.01.2011 г. – изменен тип ОУ на муниципальное автономное общеобразовательное учреждение).
С 2006 - 2007 учебного года по настоящее время: руководитель комплексно-целевой программы «Одарённый ребёнок».

кафедре педтехнологий и педмастерства «Основы педагогического мастерства»
1.12- 11.12.2003 года очные курсы «Современные технологии обучения иностранному языку» при КРИРОиПК

для будущего»




16.12. – 25.12.2004 года – курсы «Пользователь ЭВМ» в Центре дополнительного образования ГОУ ВПО КГПИ

языкам» при КРИРОиПК

24.03.2011 года краткосрочные курсы «Одарённые дети – приоритетное направление современного образования» при КРИРОиПК

Чужмарова Т.И),2008 г.
Почётная Грамота администрации Эжвинского района МА ГО «Сыктывкар», 2008 год
Благодарственное письмо за участие в научно – практическом семинаре «Опыт подготовки учащихся к интеллектуальным играм и олимпиадам» в рамках проведения Межрегионального турнира учащихся лицеев и гимназий «Интеллектуальный марафон – 2009»
Диплом участника Республиканской научно-практической конференции «Организация работы с интеллектуально-одарёнными детьми: проблемы и перспективы», 2009г.
Благодарность Управления Образования Администрации МО ГО «Сыктывкар» за творчество и активное участие в подготовке и проведении муниципального тура Игры по станциям «В мире иностранного языка» для учащихся 8 классов, 2009 г.
Почётная Грамота Министерства образования РК, за многолетний добросовестный труд в области образования и достигнутые успехи в обучении и воспитании детей. 2010 Г.
Грамота за пополнение фонда школьного музея,2010 год
Благодарность Управления Образования Администрации МО ГО «Сыктывкар» запедагогическое мастерство и научное руководство, проявленные при подготовке обучающихся к научн-практической конференции «Родники Эжвы - 2010»
Благодарственное письмо за участие в Республиканском турнире «Интеллектуальный марафон – 2010»
Благодарственное письмо «Коми Республиканский Институт Развития Образования» за проведение на высоком методическом уровне открытых уроков для слушателей курсов, 21.12. 2011 г.
Диплом за активное участие во Всероссийском «Молодёжном чемпионате по английскому языку», 2011 г.
Благодарственное письмо «Коми Республиканский Институт Развития Образования» за проведение на высоком методическом уровне открытых уроков для слушателей курсов, 2011 г.
Благодарственное письмо за выступление с обобщением опыта на конференции «Реализация в гимназии государственной политики в области ФГОС второго поколения», МАОУ «Гимназия №1», 2011 год
Благодарственное письмо Управления Образования Администрации МО ГО «Сыктывкар» за педагогическое мастерство и научное руководство, проявленные при подготовке обучающихся к научно - практической конференции «Родники Эжвы - 2011»
Благодарность за организацию научно-исследовательской и проектной деятельности и работу с одарёнными детьми, Всероссийский фестиваль творческих инициатив «Леонардо», 2012 год

НАГРАДЫ

№1, 2009-2010
Система работы МОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкара по поддержке талантливых и одарённых учащихся» (В рамках Межрегионального интеллектуального марафона)Учителя республики Коми, 2010-2011
Открытый урок в 3 «А» классе для слушателей КРИРОИПК, Гимназия №1, 2010-2011
Участие учащихся МАОУ «Гимназия №1» в олимпиадах и система поддержки одарённых детей», Гимназия Участие учащихся МАОУ «Гимназия №1» в олимпиадах и система поддержки одарённых детей», КРИРОИПК, Учителя республики Коми, 2011-2012
Открытый урок в 4 «А» классе для слушателей КРИРОИПК, Гимназия №1, Учителя республики Коми, 2011-2012
«Система работы МОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкара по поддержке талантливых и одарённых учащихся», Школа № 30, Ярмарка педагогических идей.
Разработка урока, Международный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»wwwМеждународный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.Международный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.eduМеждународный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.edu-Международный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.edu-reformaМеждународный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.edu-reforma.Международный Институт развития «Эко Про» Факультет «Реформа образования»www.edu-reforma.ru«Использование СМС – как средство общения среди подростков»
Разработка урока, Фестиваль педагогических идейhttpРазработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://Разработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festivalРазработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1Разработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1septemberРазработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1september.Разработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1september.ruРазработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1september.ru/Разработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1september.ru/articlesРазработка урока, Фестиваль педагогических идейhttp://festival.1september.ru/articles/604528/«Использование СМС – как средство общения среди подростков»
Разработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.httpРазработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://Разработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkursРазработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkurs-Разработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkurs-eorРазработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkurs-eor.Разработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkurs-eor.ruРазработка урока, Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе.http://konkurs-eor.ru/ «Использование СМС – как средство общения среди подростков»
Исследовательская работа / Фестиваль исследовательских и творческих работ
«Портфолио»http«Портфолио»http://«Портфолио»http://portfolio«Портфолио»http://portfolio.1«Портфолио»http://portfolio.1september«Портфолио»http://portfolio.1september.«Портфолио»http://portfolio.1september.ru«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work.«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work.php«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work.php?«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work.php?id«Портфолио»http://portfolio.1september.ru/work.php?id=595126«Словообразование как лексическая сторона речи в ЕГЭ по английскому языку»
Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»httpДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiadДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucozДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ruДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/indexДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/oДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/o_Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/o_talantlivykhДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/o_talantlivykh_Доклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/o_talantlivykh_pedagogakhДоклад - обобщение опыта, Сборник материалов семинара «Одаренные дети - приоритетное направление развития современного образования»http://olympiad.ucoz.ru/index/o_talantlivykh_pedagogakh/0-7, Участие учащихся МАОУ «Гимназия №1» в олимпиадах и система поддержки одарённых детей»
Видео –урок, http://www.youtube.com/channel/UC1WmzPurGqBhKjbhZrW_qZA?feature=guide«Использование СМС – как средство общения среди подростков»

ред. В.П. Кузовлева);
контрольные работы для 7-го класса;
задания для игры по станциям «В мире иностранного языка» для обучающихся 8 классов;
экзаменационные материалы для учащихся 8, 9, 10 классов;
Анализ программы «Одарённый ребёнок» на 2007-2008 год
Анализ программы «Одарённый ребёнок» на 2008-2009 год
Анализ программы «Одарённый ребёнок» на 2009-2010 год
Анализ программы «Одарённый ребёнок» на 2010-2011 год

поведения», «Я сам строю свою жизнь», «Права ребёнка».
Планирование работы КЦП «Одарённый ребёнок» 2007 – 2008 год
Планирование работы КЦП «Одарённый ребёнок» 2008 – 2009 год
Планирование работы КЦП «Одарённый ребёнок» 2009 – 2010 год
Планирование работы КЦП «Одарённый ребёнок» 2010 – 2011 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
технология критического мышления, проблемно-диалогическая технология, личностно-ориентированный подход, технология деятельностного подхода, технология продуктивного чтения, метод проектов (на средней и старшей ступенях), технология развивающего обучения и игровые технологии (на младшей ступени).

личности

ЗАДАЧИ КЦП
«ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК»:
создание творческой среды для выявления талантливых детей, создание системы поиска, поддержки и сопровождении талантливых детей.

выступление на соревнованиях и олимпиадах по физической культуре): учителя физкультуры: Москалёв Ю.В., Богоявлинский Е.А., Шевцова В.П.
- музыкальная деятельность (есть музыкальная студия, где дети обучаются игре на муз. инструментах – фортепиано, баян, гитара, посещают занятия по сольфеджио, хоровое пение, фольклор) : преподаватели муз. студии и хора.
- изодеятельность (Участие в конкурсах рисунков также на уровне школы, района, республики, России): учитель изодеятельности: Тюшляев В.В.
- танцевальная деятельность – танцевальная группа (Шершнёва Е.В.);
- работа учащихся в НОУ (научное общество учащихся – рук. Трухина З.Ю);
- театральная деятельность (участие в театральной студии Гимназии): руководитель – Татарникова М.В.

- учебная деятельность (участие в предметных олимпиадах, конкурсах, турнирах, марафонах, интеллектуальных состязаниях и др. – школьных, районных, республиканских, российских, а иногда и международных: очных и заочных)
- работа в школьном музее (рук. Вокуева О.В.)
- парламент – учащиеся занимаются общественной деятельностью, принимают участие в мероприятиях социальной направленности и лидерской деятельности: руководитель – Зам директора по воспитательной части: Размыслова Л.И.

2009г.(участие);3 человека – 2011г. .(участие);
- Международный игровой конкурс по английскому языку “The English Bulldog”– 15 участников, из них – I место в школе: Голышев Андрей (3бкласс); II место в школе: Храмов Денис(3бкласс); III место в школе: Опарина Женя (8а класс);
- «Молодёжный чемпионат по английскому языку» (Центр одарённости г. Пермь) – 8 участников (2010-2011г);
- «Молодёжный чемпионат по английскому языку» (Центр одарённости г. Пермь) – 17 участников (2011-2012г), из них Вяткина Маша - II место в городе;
- Олимпиада «OLYMPUS» (английский язык, осенняя сессия) – 14 учащихся
- интеллектуальный марафон (индивидуальный гимназический тур) – ежегодное участие учащихся с 5 по 10 класс; (29/29,5%- 2009г.; 66/68% - 2010г.; 42/36,5% -2011г)
- Конкурс чтецов (3-7 класс) – участие в 2010, 2011 годах;

в номинации «Открытие», 2 человека - участники;
в гимназической конференции «Мы – будущее России» (5 учащихся): Грамота «Новизна», I место (2009 - 2010г) I место, III место (2010 – 2011);
в районной конференции «Родники Эжвы» (5 учащихся): I место (2009 - 2010г), I место (2010 – 2011);III место в 2012г.
в республиканском конкурсе «Старт в науку» (2 учащихся);
I место (2009 - 2010г);
в итоговой научной студенческой конференции в Коми пединституте
( 2 учащихся) (2010 – 2011) – Дипломы за участие;
- в конференции в рамках Межрегионального интеллектуального марафона (1 учащийся) – участие (2011)
в Республиканской научно-исследовательской конференции имени Д.И.Менделеева (1 учащийся) 2012г - I место.
в очном Российском конкурсе научно-исследовательских работ «Леонардо» (1 учащийся) 2012г – финалист конкурса, медаль «Леонардо».
Заочный фестиваль научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» (результаты в конце мая) – работа представлена на сайте фестиваля;

и
10 мальчиков;

III место в 9-м классе)
Участие в «Осеннем кроссе» (Iместо – Грибанова Соня: все годы)
Празднование Нового года (ответственные за оформление зала)
Участие в интеллектуальном марафоне(классный и командный туры)
Проведение Дня правовых знаний (классный час)
Проведение школьной переписи
Проведение интернет-урока
Проведение анкетирования
Участие в акции «Мы выбираем здоровье!» (10, 11 классы)
Участие в акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»
Участие в создании плаката «России – здоровое поколение!»
Участие в акции «Помоги ребёнку»: сбор игрушек, канцтоваров, книг,
денег (для сладких призов)
Проведение классного часа «Я сам строю свою жизнь»
Поездки на базу отдыха «Парма» (ежегодно)
Поздравление учителей ко Дню учителя, к Новому году, к 8-му Марта;
Поздравление одноклассников с днём рождения, с праздниками
Участие в Праздновании Победы (10, 11 классы)
Классный час, посвященный Дню Победы (ежегодно)
Турпоездки в дни каникул (ежегодно)

по настольному теннису в рамках Республиканской акции «Здоровый образ – это стильно»; Первенство по баскетболу – II место
Русанов Иван: I место в интеллектуальном Гимназическом марафоне; Грамота за активное участие в общественной жизни школы; I место в школьном этапе Всероссийской олимпиады по географии; Грамота за активное участие в работе школьного издания «Тудейко»; участник районной олимпиады по географии;
Панин Аркадий: II место в соревнованиях по стритболу; III место в финале Межрегионального чемпионата школьной баскетбольной лиги «Кес-баскет»;I – II места в первенстве по баскетболу среди учащихся общеобразовательных школ Эжвинского района; III место в турнире по стритболусреди мужских команд Эжвинского района;
Грибанова Соня: I место в «Осеннем кроссе» (8, 9,10, 11 классы)
Егорова Яна: IIместо (секция «Английский язык») I место (секция «Филология») «Мы – будущее России»; I место «Родники Эжвы»; презентация научно-исследовательской работы в рамках семинара КРИРОиПК для учителей Республики Коми;
Морошкина Алёна: II место «Мы – будущее России»; I место «Родники Эжвы»; презентация научно-исследовательской работы в рамках семинара КРИРОиПК для учителей Республики Коми; I место в школьном этапе Всероссийской олимпиады по праву;II место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по праву;
Кобец Надя: I место в школьном этапе Всероссийской олимпиады по экономике; III место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по экономике;
Шариков Павел: I место в Пермском молодёжном чемпионате по физике;

http://marina-wwwtalking.blogspot.com/