реализации ФГОС ООО
на 2013-2014 учебный год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
План - график реализации ФГОС ООО на 2013-2014 учебный год презентация
Содержание
- 1. План - график реализации ФГОС ООО на 2013-2014 учебный год
- 2. Пояснительная записка МОУ «Средняя школа№16» –
- 3. Результаты ! Нормативно - правовая база наполнена
- 4. ! Проведена диагностика готовности ОУ
- 5. Уровень образования
- 6. Уровень квалификации
- 7. Стаж педагогической деятельности
- 8. Возраст
- 9. Готовность педагогов к введению ФГОС
- 10. Курсовая подготовка
- 11. Для успешной реализации ФГОС ООО необходимо Продолжить
- 12. II этап (2013-2014 учебный год) - реализация
- 13. План-график введения ФГОС ООО на текущий учебный год
- 23. Предполагаемый результат Система мониторинга образовательных результатов. Комплекты
Пояснительная записка МОУ «Средняя школа№16» – пилотная школа по внедрению ФГОС на основной ступени I ЭТАП (НОЯБРЬ 2012 - АВГУСТ 2013 ГОДА) – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Цель : создать условия для
Слайд 1Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №16»
г. Вологда
План - график
Слайд 2Пояснительная записка
МОУ «Средняя школа№16» – пилотная школа по внедрению ФГОС
на основной ступени
I ЭТАП (НОЯБРЬ 2012 - АВГУСТ 2013 ГОДА) – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Цель : создать условия для введения ФГОС ООО в образовательную практику школы.
Задачи:
Подготовить нормативно-правовую базу и программно-методическое обеспечение введения ФГОС ООО.
Ознакомить педагогический коллектив с нормативной базой, организовать повышение квалификации администрации школы, учителей - предметников.
Проанализировать имеющиеся в школе ресурсы (кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, информационно-методические).
Изучить и проанализировать имеющийся опыт работы начальной школы по внедрению ФГОС.
I ЭТАП (НОЯБРЬ 2012 - АВГУСТ 2013 ГОДА) – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Цель : создать условия для введения ФГОС ООО в образовательную практику школы.
Задачи:
Подготовить нормативно-правовую базу и программно-методическое обеспечение введения ФГОС ООО.
Ознакомить педагогический коллектив с нормативной базой, организовать повышение квалификации администрации школы, учителей - предметников.
Проанализировать имеющиеся в школе ресурсы (кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, информационно-методические).
Изучить и проанализировать имеющийся опыт работы начальной школы по внедрению ФГОС.
Слайд 3Результаты
! Нормативно - правовая база наполнена необходимыми документами, регламентирующими введение и
реализацию ФГОС (в т.ч. изменения в Уставе, должностных инструкциях; локальные акты, положения, приказы)
! Утверждена
ООП ООО (рабочие программы по предметам, по внеурочной деятельности; программы формирования УУД, ИКТ компетентности; программа воспитания и социализации, учебный план и др.)
! Утверждена
ООП ООО (рабочие программы по предметам, по внеурочной деятельности; программы формирования УУД, ИКТ компетентности; программа воспитания и социализации, учебный план и др.)
Слайд 4! Проведена диагностика готовности ОУ
к введению ФГОС
На примере анализа кадровых ресурсов основной школы
(включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность на 30.08.2013 года)
Слайд 11Для успешной реализации ФГОС ООО необходимо
Продолжить оснащение учебных кабинетов необходимым оборудованием
в соответствии с требованиями ФГОС.
Продолжить работу по формированию банка образовательных программ.
Обеспечить учителей информационно-методическими ресурсами в соответствии с планируемыми результатами освоения программ основного образования.
Продолжить работу по обучению педагогического коллектива (корпоративное, дистанционное, посредством сетевых сообществ, обмен опытом школ – пилотов).
Рассмотреть возможность введения в штатное расписание ставок педагога-психолога, зам. директора по инновационной деятельности, педагога дополнительного образования.
Продолжить работу по формированию банка образовательных программ.
Обеспечить учителей информационно-методическими ресурсами в соответствии с планируемыми результатами освоения программ основного образования.
Продолжить работу по обучению педагогического коллектива (корпоративное, дистанционное, посредством сетевых сообществ, обмен опытом школ – пилотов).
Рассмотреть возможность введения в штатное расписание ставок педагога-психолога, зам. директора по инновационной деятельности, педагога дополнительного образования.
Слайд 12II этап (2013-2014 учебный год) - реализация ФГОС ООО в 5
классах
Цель: начать мониторинг достижения образовательных результатов, направленных на повышение качества образования.
Задачи:
Определить оптимальные диагностические методики для выявления показателей оценки достижений образовательных результатов.
Определить субъекты и формы мониторинга.
Назначить ответственных за сбор, хранение, обработку и анализ информации.
Принять управленческие решения с целью повышения качества образовательных результатов и условий их достижения.
Слайд 23Предполагаемый результат
Система мониторинга образовательных результатов.
Комплекты диагностических работ, банка заданий для формирования
УУД, алгоритмов.
Насыщенная электронная среда.
Индивидуальные программы саморазвития учителей.
Новое штатное расписание.
Насыщенная электронная среда.
Индивидуальные программы саморазвития учителей.
Новое штатное расписание.
