О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2009 ГОД презентация

на основе Лицензии Министерства образования и науки Пензенской области (А № 226871 от 28.01.2008 г.), Устава школы, утвержденного приказом начальника Отдела образования Сердобского района от 30.05.2006 г. № 24
Местонахождение школы (юридический адрес): 442867, Пензенская область, Сердобский район, с. Гуленовка, ул. Набережная, 20

программы:
начального общего образования,
основного общего,
среднего (полного) общего образования
дополнительного образования
профессиональной подготовки

(свидетельство о государственной аккредитации АА №128139 от 14.06.2005 г)‏

49 детей.
100 % детей проживают в с.Гуленовка.
В школе:
- всего семей – 41
- многодетных семей – 1.
- неблагополучных семей, состоящих на учете в ДЕСОП – 1.
- неполных семей – 4.
- малообеспеченных – 20.
- детей, находящихся под опекой – 1 чел.
- детей, находящихся на учете в инспекции по делам несовершеннолетних - нет.
- детей, находящихся на внутришкольном контроле – 4 чел.

– 21человек (28,4%)‏
- среднее – 48 человек (64,8 %)‏
‏

общеобразовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.        Органами управления являются общие собрания трудового коллектива, педагогический Совет, администрация, Совет школы, в составе  которого - представители  педагогического коллектива, представители родителей учащихся, старшеклассники, представитель от отдела образования.
Деятельностью Совета школы   руководит  избранный  председатель Тимошина Н.С. Вуправление  школой  включен  орган  ученического самоуправления – Совет старшеклассников.    
Непосредственное  руководство  школой  осуществляет  директор школы, назначенный Учредителем.

1985 году по типовому проекту.
Учебных кабинетов - 12: кабинет информатики - 1;
мастерская - 1; учительская - 1; кабинет директора - 1; кабинет химии - 1; кабинет физики - 1; столовая на 24 места - 1; спортивный зал 1 кв.м. - 1; библиотека - 1 обладает фондом в 2300 экз., среди которого учебной литературы 192 экз., художественной – 1500 экз., методической – 125 экз.

– 2;
музыкальный центр - 2;
видеомагнитофон -1;
DVD – плеер - 1;
мультимедийный проектор – 1;
фотоаппарат - 1

совместителя).
5 педагогов – выпускники нашей школы.
По уровню образования:
высшее образование – 9 чел.,
среднее специальное – 5 чел.
По стажу работы:
средний педстаж – 25,6 лет
По возрасту :
средний возраст - 47,7 лет
Работающих пенсионеров по возрасту – 5 чел (2совместителя)

квалификации:
высшую категорию имеют – 3 учителя,
первую – 8
вторую – 3
Среди них:
3 учителя награждёны Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования РФ»; 1 учитель награжден «Грамотой Министерства образования РФ».

учебного процесса, внеурочной деятельности оптимально-благоприятные условия для сохранения и поддержания здоровья обучающихся.
Проблема № 2 «Обеспечение качества образования»
Цель: обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям за счёт осуществления индивидуально-дифференцированного подхода к обучению и использования современных образовательных технологий, учёта познавательных возможностей и особенностей обучающихся.
Проблема № 3 «Воспитание школьников»
Цель: содействовать развитию индивидуальности учащихся, их гармоничному развитию посредством формирования благоприятной среды в школе.

знаний – 45 %

13 выпускников 9 и 11 классов выдержали итоговую аттестацию и получили соответствующий документ об уровне образования

место в секции география,
2 место в секции биология,
3 место в секции математика,
3 место в секции краеведение
Областной конкурс «Очарование индийской сказки» – благодарственное письмо
Российский конкурс «Судьба человека в истории страны. 20 век»- поощрительная грамота

и их анализ
Индивидуальные беседы
Курсовая подготовка
Аттестация учителей

- разработан паспорт антитеррористической безопасности;         - имеется вся нормативно- правовая база по безопасности; - разработаны инструкции по безопасности;         - персонал планомерно и регулярно проходит обучение в области охраны труда и техники
безопасности;         - регулярно проводятся инструктажи по безопасности как плановые, так и внеплановые;         - постоянно осуществляется технический осмотр здания школы;         - проводятся беседы с учащимися о правилах безопасности и охраны жизни;         - систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников по сигналу
ЧС;         - организовано круглосуточное дежурство технического персонала и педагогов в учебное время,
сторожей – в ночное время;         - территория школы огорожена;         - разработаны планы эвакуации людей, их спасение и оказание первой медицинской помощи при ЧП;        - обеспечена освещенность школьной территории, лестничных площадок в ночное время, кабинеты,
рекреации оборудованы необходимым количеством огнетушителей,  в каждом кабинете
имеются  инструкции по охране труда, правила поведения учащихся во время ЧП. ·        разработаны мероприятия по  противопожарной безопасности и противодействию терроризму, в
школе создан штаб ГОЧС, на который возложены вопросы эвакуации учащихся и персонала в
случаях ЧС природного, техногенного и социального характера, попыток захвата школы
террористами; ·        школа оснащена средствами тушения возгораний, разработана соответствующая документация и
инструкции  для учащихся и персонала на случай пожара и ЧС; ·        учащиеся изучают учебную дисциплину «Основы безопасности жизнедеятельности», в
которую включены вопросы обеспечения безопасности применительно к условиям района. Также
вопросам безопасности посвящаются классные часы, инструктажи, разборы практических ситуаций,
раз в четверть  проводятся учебно-тренировочные занятия по эвакуации детей, сотрудников из
здания школы. 

«Береги свой родной край и учи этому других».

в истории. Россия. 20 век»

на окне

и искупаться!

отцов в 5 классе «Быть хорошим отцом – подлинный талант»

года:
воспитание патриотизма на материалах краеведения, истории и традициях школы, жизни земляков

Девиз: «К подвигу героев сердцем прикоснись!»

учащихся с участником боевых действий в Афганистане Прибрюховым А.А.

У нас в гостях папы.
«Есть такая профессия- Родину защищать!»

учителя в вопросах инновационной работы;
усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса;
усиление работы педагогического коллектива, направленной на реализацию программы «Здоровье».