- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отчет о проведении недели истории презентация
Содержание
- 1. Отчет о проведении недели истории
- 2. Цели и задачи недели: 1. Организовать смотр
- 3. План проведения недели истории был такой:
- 4. На первой линейке ученикам начальных классов было
- 5. В День исторических кроссвордов ученикам с 1
- 6. В День исторических игр для учеников 2, 3 и 4 классов состоялся Брейн-ринг по истории.
- 7. Ребята смогли ответить на такие интересные вопросы,
- 8. Лучшими знатоками истории оказались: Синицын Александр –
- 9. Итоги конкурса «Герб моей семьи»: 1 место:
- 10. 2 место: Балашова Ксения 1 «а» кл.
- 11. Итоги конкурса стенгазет об истории родного города:
- 12. 2 место: Синицын Александр 4 «б» кл.
- 13. В пятницу были награждены самые активные участники
- 14. Поздравляем всех победителей и участников недели истории
Цели и задачи недели: 1. Организовать смотр газет об истории родного города среди 3-4 классов; 2. Оформить стенды; 3. Провести конкурс гербов семьи среди учеников 1-2 классов; 4. Организовать
Слайд 2Цели и задачи недели:
1. Организовать смотр газет об истории родного города
среди 3-4 классов;
2. Оформить стенды;
3. Провести конкурс гербов семьи среди учеников 1-2 классов;
4. Организовать исторические игры.
5. Организовать линейку по результатам конкурсов недели истории;
6. Вовлечь в работу наибольшее число учащихся.
2. Оформить стенды;
3. Провести конкурс гербов семьи среди учеников 1-2 классов;
4. Организовать исторические игры.
5. Организовать линейку по результатам конкурсов недели истории;
6. Вовлечь в работу наибольшее число учащихся.
Слайд 4На первой линейке ученикам начальных классов было объявлено о правилах недели
истории и мероприятиях, которые будут проводиться. Для создания исторической обстановки ребятам в качестве вознаграждения в конкурсах были предложены гривны – древние деньги, которые были в обороте на Руси.
Слайд 5В День исторических кроссвордов ученикам с 1 по 4 классы были
выданы на целый день кроссворды, которые они должны были решить в течении дня.
Слайд 7Ребята смогли ответить на такие интересные вопросы, как:
История возникновения чая;
История появления
алфавита и калейдоскопа;
История возникновения пиццы и жвачки;
История появления фонтанов и причесок.
История возникновения пиццы и жвачки;
История появления фонтанов и причесок.
Слайд 8Лучшими знатоками истории оказались:
Синицын Александр – 4 «б» класс
Федосеева Александра –
4 «а» класс
Сотсков Александр – 4 «а» класс
Шуховцов Олег – 3 «а» класс
Машков Андрей – 3 «а» класс
Шарова Маргарита – 2 «в» класс
Курносых Руслан - 2 «а» класс
Гусаков Артем – 2 «а» класс
Сотсков Александр – 4 «а» класс
Шуховцов Олег – 3 «а» класс
Машков Андрей – 3 «а» класс
Шарова Маргарита – 2 «в» класс
Курносых Руслан - 2 «а» класс
Гусаков Артем – 2 «а» класс
Слайд 9Итоги конкурса «Герб моей семьи»:
1 место:
Казакова Софья 1 «б» кл.
Данилана Анастасия
1 «а» кл.
Косилов Дима 1 «а» кл.
Гамдуллаева Марьян 2 «а» кл.
Гуска Диана 2 «б» кл.
Никифорова Софья 2 «а» кл.
Емелин Егор 2 «б» кл.
Шарова Рита 2 «в» кл.
Косилов Дима 1 «а» кл.
Гамдуллаева Марьян 2 «а» кл.
Гуска Диана 2 «б» кл.
Никифорова Софья 2 «а» кл.
Емелин Егор 2 «б» кл.
Шарова Рита 2 «в» кл.
Слайд 102 место:
Балашова Ксения 1 «а» кл.
Рогулева Светлана 1 «а» кл.
Головачева Марта
2 «в» кл.
Котова Ульяна 2 «а» кл.
Кусков Женя 2 «а» кл.
Котова Ульяна 2 «а» кл.
Кусков Женя 2 «а» кл.
3 место:
Все остальные участники
конкурса.
Слайд 11Итоги конкурса стенгазет об истории родного города:
1 место:
Рачишкина Алина 4 «а»
кл.
Салихова Диана 4 «а» кл.
Иващенко Алина 4 «а» кл.
Платонова Юлия 4 «а» кл.
Салихова Диана 4 «а» кл.
Иващенко Алина 4 «а» кл.
Платонова Юлия 4 «а» кл.
Слайд 122 место:
Синицын Александр 4 «б» кл.
Шнарев Андрей 4 «б» кл.
Юдаева Полина
4 «а» кл.
Дмитриева Александра 4 «а» кл.
Шарова Ирина 4 «а» кл.
Лукашова Виктория 4 «а» кл.
Гусева Лилия 4 «а» кл.
Железнова Анна 4 «а» кл.
Джегальцов Сергей 4 «а» кл.
Зенина Яна 4 «а» кл.
Федосеева Александра 4 «а» кл.
Дмитриева Александра 4 «а» кл.
Шарова Ирина 4 «а» кл.
Лукашова Виктория 4 «а» кл.
Гусева Лилия 4 «а» кл.
Железнова Анна 4 «а» кл.
Джегальцов Сергей 4 «а» кл.
Зенина Яна 4 «а» кл.
Федосеева Александра 4 «а» кл.
3 место:
Все остальные участники
конкурса.
Слайд 13В пятницу были награждены самые активные участники недели истории, а остальные
ребята смогли обменять свои гривны на призы.
Слайд 14Поздравляем всех победителей и участников недели истории и желаем дальнейших успехов
в покорении самой интересной науки о прошлом!
