Слайд 1Развивай свою одаренность
Юный проектировщик
Технология
Пособие и рабочая тетрадь для учащихся начальной школы
Слайд 2В пособии показан новый подход к технологическому образованию учащихся 3-4 классов
общеобразовательных учреждений, основанный на использовании метода проектов. Даны образцы проектов выполненных учащимися 4 класса В данном пособии авторы предлагают материал, который поможет учителям начальной школы и их ученикам выполнить творческие проекты на уроках «технологии».
Слайд 3Творческий проект
На уроках технологии вы учитесь работать с разными материалами, применять
для работы необходимые инструменты, умеете читать инструкционные карты, выполнять чертежи, рисунки, схемы. Но все что вы делаете вам предложено учителем. Сегодня мы начинаем с вами очень интересную работу «творческий проект».
Слайд 4Значимость проекта.
Работая над творческим проектом у вас появится замечательная возможность пополнить
свои знания, развить творческие способности. Побывать исследователями, дизайнерами, художниками, конструкторами. Вы научитесь самостоятельно добывать знания, анализировать, размышлять, применять и осуществлять решения, проектировать и изготавливать изделия которые нужны кому-либо в реальной жизни. В результате выполненного проекта вы должны выявить и решить проблему по самым разным областям человеческой деятельности.
Слайд 5Выявление проблемы.
Это самая первая ступень в процессе выполнения творческого проекта. Посмотри
вокруг: Нужна ли твоя помощь кому-нибудь? Что ты можешь сделать своими руками дома, в школе, где ты принесешь пользу? Подумай, в какой сфере деятельности ты мог бы себя реализовать? Осуществи маркетинговое исследование (опроси товарищей, родителей, учителей), цель которого выявить потребности. Определи свои интеллектуальные и материальные возможности. Выбранная проблема должна быть оформлена в виде проектного описания, где ты укажешь значимость и назначение своего изделия. Ты должен четко сформулировать, что ты собираешься делать.
Слайд 61 день
Обоснование проблемы.
1. Выяви потребность (в чем нуждается школа, родители или
ты сам)________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определи наименование изделия и сформулируй задачу:
Разработать и изготовить__________________
_______________________________________________
3. Побеседуй с родителями, как лучше выполнить твой проект.
4. Составь звездочку обдумывания, каким требованиям должно соответствовать изделие.
назначение
изделие
Цветовое
решение
Особенности
конструкции
Форма и
размеры
Декоративное
оформление
материал
Слайд 7Алгоритм проектной деятельности.
Выяви проблемы
Поиск вариантов решения проблемы
Разработка дизайн предложений, идей
материалы
инструменты
экономичность
Технология
изготовления
Т /
Б
Изготовление проекта
Анализ, испытание, оценка
Предложение по усовершенствованию
Слайд 8Разработка различных вариантов выполнения проекта.
Найди как можно больше информации по
твоей проблеме в различной литературе. Посоветуйся со старшими, фиксируй все интересные идеи, которые пришли тебе на ум, сделай эскизы или рисунки, запиши все варианты решений. Реально оцени время для решения твоей проблемы. Определи материалы, необходимые для изготовления, их стоимость, подумай о внешнем виде изделия, предложи план работы по реализации и организации своей идеи, оцени ее.
Слайд 92 день
Развитие идей, поиск вариантов
Какую цель мы достигаем в результате выполнения
творческого проекта?
________________________________________________________________________________________________
2. Ваши идеи. Нарисуй несколько эскизов будущего изделия.
Слайд 124 день
Выбор материалов, инструментов.
Запиши какие материалы тебе потребуются для изготовления изделия.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши
какие инструменты ты будешь использовать при работе.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 135 день
Исследование.
Проведи исследование выбранных материалов.
Ответь на вопрос- какие из них будут
наиболее пригодны для работы?
Разработай свои критерии (требования) для необходимых материалов.
Результаты запиши или оформи в виде таблицы.
Слайд 146 день
План изготовления изделия
Составь технологическую карту.
Выполни чертежи, схемы, рисунки последовательности изготовления
изделия.
Слайд 157 день
Изготовление изделия.
Не спеши
Работай с хорошим настроением
Делай все качественно
Смотри на эскиз
Соблюдай
правила техники безопасности
Запиши правила техники безопасности которые ты будешь соблюдать при работе с инструментами:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 16Экономическое обоснование
Посчитай, какова себестоимость твоего изделия, к каким затратам тебя приведет
изготовление изделия. Подумай внимательно, все ли затраты ты учел при расчете. Узнай, сколько стоит подобное изделие в магазине. Сравни свои затраты с ценой в магазине. Определи сколько денег в результате изготовления своего изделия ты сэкономил.
Слайд 178 день
Экономическое обоснование. Разработка рекламы
1. Запиши результаты экономического расчета.
___________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Разработай
рекламу своего изделия, результаты можешь записать или оформить в виде рисунка
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 18Подготовка проекта к защите.
1. Проверь себя
Решил
ли ты поставленную задачу?
Может быть, тебе необходимо произвести изменения в своем проекте?
Определи, что он дает, каковы его положительные стороны и недостатки.
Какие трудности возникли при работе?
Кто оказывал тебе помощь?
2. Подготовь доклад по проекту, а изделие к демонстрации