класса Руководитель: Вараксина Наталья Николаевна МКОУ Орьевская СОШ, учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Комнатные цветы и наше здоровье презентация
Содержание
- 1. Комнатные цветы и наше здоровье
- 2. Цель: Изучить влияние комнатных растений в классной
- 3. График заболеваемости учащихся нашего класса
- 4. В библиотеке: работа с энциклопедией
- 5. Леэя(L.coccinea) Семейство леивых. Представители этого
- 6. Кислица(O.hedysaroides) семейство кисличных Обладают приятным
- 7. Спатифилум и строманта семейство: ароидных
- 8. Эухарис(Е.grandiflora) семейство амариллисовых. Растение постоянно испаряет
- 9. Бегония(maculate) семейство бегониевых Этот цветок необходим
- 10. Пеларгония, герань. Родина – южная африка. Куст
- 11. Вывод: В связи с большим количеством
- 12. Литература: Новейшая энциклопедия Комнатных растений. Из-во «ЭКСМО»
Цель: Изучить влияние комнатных растений в классной комнате, на здоровье учащихся Задачи: 1. Определить названия растений. 2. Выявить полезные свойства растений. 3. По литературным источникам определить виды растений, которые необходимо
Слайд 2Цель: Изучить влияние комнатных растений в классной комнате, на здоровье учащихся
Задачи: 1. Определить названия растений. 2. Выявить полезные свойства растений. 3. По литературным источникам определить виды растений, которые необходимо иметь в классе.
Слайд 3График заболеваемости учащихся
нашего класса
1 четверть – 28% ( 2
чел –по 2 дня)
2 четверть – 14%(1 чел -2 дня)
3 четверть – нет пропусков ( никто не болел)
2 четверть – 14%(1 чел -2 дня)
3 четверть – нет пропусков ( никто не болел)
Слайд 5Леэя(L.coccinea)
Семейство леивых.
Представители этого рода лучше растут в помещении, где
очень хороший микроклимат. Они выделяют много кислорода, при этом снижая количество различных бактерий и микроорганизмов в воздухе.
Слайд 6Кислица(O.hedysaroides)
семейство кисличных
Обладают приятным
ароматом, позволяющим
снизить утомляемость, повышают иммунитет,
восстанавливают функции организма, нормализуют работу сердечно сосудистой системы.
Слайд 7Спатифилум и строманта семейство: ароидных
и марантовых
Эти цветы выделяют фитоорганические вещества, уничтожающие
такие микробы, как стафилококки, споры грибов и др.
Слайд 8Эухарис(Е.grandiflora)
семейство амариллисовых.
Растение постоянно испаряет влагу, и это оказывает положительное
воздействие
на здоровье.
Слайд 9Бегония(maculate)
семейство бегониевых
Этот цветок необходим в классной комнате, потому что служит
естественным
Фильтром для очищения воздуха от токсических и канцерогенных веществ,
а так же от мелких частиц пыли.
Фильтром для очищения воздуха от токсических и канцерогенных веществ,
а так же от мелких частиц пыли.
Слайд 10Пеларгония, герань. Родина – южная африка. Куст - оконный И балконный;
лист – пушистый И душистый, он сборчатый И каёмчатый, А цветы на окне – словно шапка в огне.
В процессе изучения
цветов, выяснила, что
Хлорофитум очень полезный цветок – он выделяет
очень много кислорода и
ионов, повышающих
работоспособность
человека. Поэтому мы
обязательно его посадим в своей классной комнате
Хлорофитум (C.comosum)
семейство лилейных
Слайд 11Вывод:
В связи с большим количеством полезных цветочных растений в классной
комнате, заболеваемость учеников нашего класса резко снизилась. Необходимо рекомендовать одноклассникам завести такие цветы дома.
Слайд 12Литература:
Новейшая энциклопедия Комнатных растений. Из-во «ЭКСМО» Москва 2009 г. Авт.Ю.Рычкова, О.Бердникова.
Сеть интернета.
Медицинские данные, обработанные на ФАПе.
