Знания, рожденные в игре презентация

обязательно была полезной для ребенка, чтобы дети, развлекаясь, в то же время с пользой проводили время и развивали свои навыки и умения.

но и лингвистические навыки.

(это особенно актуально для начальной школы). Таким образом, вы сможете познакомить его с новыми книгами, когда он завтракает, качается на качелях, купается или играет.

обучения, мало считается с различиями в способностях детей, необходимостью их поддержки и развития

3-4-х летнего возраста, после полноценного формирования у них способов действия с реальными предметами на уровне наглядно-практического действия.

предметам;

закрепляющие игры, способствующие в основном развитию умений и отработке имеющихся навыков по учебным предметам;

контролирующие игры, предназначенные в основном для дальнейшей отработки навыков по учебным предметам;

развивающие игры, предназначенные для развития разнообразных полезных психофизических качеств обучаемого.

способов действий

применение знаний, формирование умений