Веб-сервис Компьютерное тестирование студентов презентация

г.

Ахметов Руслан Фаритович

руководитель: Семенов С.П.

Кафедра АСОИУ, группа: 1170

заданий, стандартизованной процедуры проведения, обработки и анализа результатов.

успешно используется за рубежом уже давно

в России повсеместно внедряется (первые централизованные тестирования проведены в 1995 году в средних учебных заведениях)

Процедура тестирования направлена на контроль обученности

Преимущества

объективность тестового контроля, исключающая субъективные (часто ошибочные) оценочные суждения и выводы учителя

возможность регулярного систематичного проведения тестового контроля на всех этапах процесса обучения

всесторонность (тест может охватывать все разделы учебной программы, обеспечивать наиболее полную проверку знаний)

эффективность, позволяющая проводить контроль любой выборки испытуемых, за короткое время с минимальными затратами.

единство требований ко всем испытуемым

Актуальность

банков тестовых заданий по различным дисциплинам и направлениям подготовки.
Среднее количество тестирований в сессию составляет около 1000.
В распоряжение ЦОКО имеется кабинет на 25 посадочных мест.
Одновременно может тестироваться не более 100 студентов.

2

Объект автоматизации

тестирований
обработка результатов тестирования

3

Функции ЦОКО

- АСТ-Тест 4.0

- комплекс программ для создания банков тестовых заданий, организации и проведения сеансов тестирования, обработки результатов и формирования выходных документов в удобной форме.

Функции приложения:

- обеспечение тестовых испытаний
- создание библиотеки пользователей и тестов
- контроль за ходом тестирования
- получение результатов тестирования
- диагностика работы системы

в расписании

График тестирования ЦОКО заполняется вручную, что повышает риск возникновения ошибки в расписании

Необходимость донести информацию до каждого студента

Временные и физические затраты при получении отчетов от документоведа

Дать возможность студенту проверить свои знания, предоставив ему список демо-тестов в зависимости от его специальности

Отсутствие систематизированного БТЗ

удовлетворение потребностей пользователей:
студенты
преподаватели
администраторы

удаленного тестирования с любого компьютера, подключенного к сети ЮГУ либо к интернету
просмотр каталога тестов
просмотр новостей, обратная связь

Разработка функционала для преподавателей:

подача заявок на проведение тестов
управление графиком тестирования (назначение и изменение времени и аудитории)
анализ результатов тестирования (отчетные формы)
просмотр каталога тестов (обеспеченность тестовыми материалами дисциплин)

Разработка функционала для администраторов:

управление каталогами тестов
управление новостями и информацией о центре
добавление тестов

модули:
модуль расписания

модуль каталога тестов

модуль демотестирования

модуль отчетов для преподавателя

12