СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Ю.В. Панаева, заместитель презентация

ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Ю.В. Панаева, заместитель
директора МАОУ «Средняя
общеобразовательная школа
№127 с углубленным изучением
отдельных предметов» г. Перми,
учитель английского языка

г. Перми

Изучение иностранного языка с 1 класса по программам школ с углубленным изучением английского и французского языков
Система спецкурсов
Использование аутентичных учебников и учебных пособий в сочетании с российскими УМК

г. Перми

1-4 классы Спецкурс «Первые шаги»
Спецкурс «За страницами
учебника»
Спецкурс «Праздники и
традиции страны изучаемого
языка»
Промежуточная аттестация

1-го иностранного языка
(английского или
французского)

Промежуточная аттестация

Структура углубленного изучения иностранного языка в школе №127 г. Перми

Перми

7-е классы Углубленное изучение
1-го иностранного языка
2-й иностранный язык
(английский, французский,
немецкий)

Промежуточная аттестация

г. Перми

8-е классы Углубленное изучение
1-го иностранного языка
2-й иностранный язык
Спецкурс «История и
культура стран изучаемого
языка»
Спецкурс «Практическая
грамматика»
Промежуточная аттестация

г. Перми

9-е классы Углубленное изучение
1-го иностранного языка
2-й иностранный язык
Спецкурс «История и
культура стран изучаемого
языка»
ГИА

Перми

10-11 классы Углубленное изучение
1-го иностранного языка
2-й иностранный язык
Спецкурс «Язык делового
общения»
Спецкурс «Теория и
практика перевода»
Промежуточная аттестация (10 класс)
ЕГЭ (11 класс)

муниципальном, региональном
и федеральном уровнях
Дипломанты и лауреаты регионального конкурса научно-исследовательских работ учащихся
Средний балл по ЕГЭ по иностранному языку превышает показатели по городу и краю
Поступление выпускников на языковые специальности вузов Перми и других городов Российской Федерации.

технологий
Использование современной техники (компьютеры, проекторы, интерактивные доски, мультимедийная лингафонная система и др.)
Разработка новых спецкурсов, способствующих формированию социокультурной компетенции учащихся

проекта «Английский как второй «школьно-государственный язык»

Цель: Повышение престижности изучения и уровня владения английским языком
1 направление:
Английский для всех
2 направление:
«E4S» или Английский
для одаренных

английского языка.
Организация обучения учащихся с использованием современных методик.
Оценка учебных достижений учащихся.
Предоставление возможности сдачи старшеклассниками языковых школ международных экзаменов.
Развитие языковой среды в школах Пермского края через организацию спецкурсов на английском языке, летних профильных лагерей, спектаклей и др.

Срок: апрель 2011г.
Шаг 2. Тестирование учителей английского языка совместно с ПФ ГУ-ВШЭ (+премирование по результатам). Срок: май 2011г.
Шаг 3. Отбор 100 педагогов по результатам тестирования и их обучение современным методикам преподавания английского языка. Срок: сентябрь – ноябрь 2011г.

языку. Срок: июнь 2011г.
Шаг 5. Премирование учителей английского языка по результатам ЕГЭ. Срок: ноябрь 2011г.
Шаг 6. Обеспечение сдачи старшеклассниками языковых школ международных экзаменов. Срок: июнь 2011г.
Шаг 7. Погружение в языковую среду: организация мероприятий, спецкурсов, профильных лагерей. Срок: в течение года.

языку (до 15 % к 2015 году)
Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по английскому языку (до 99% к 2915 году)
Количество старшеклассников, обучающихся в школах с углубленным изучением иностранных языков, сдавших международные экзамены по иностранному языку

или «English for science»)
Задачи:
Повышение уровня профессиональной компетентности учителей английского языка, работающих с одаренными детьми.
Обучение одаренных школьников с использованием новых компетенций.
Оценка учебных достижений одаренных школьников по международным стандартам.
Развитие языковой среды через организацию научно-практических конференций, конкурсов исследовательских работ на английском языке, летних профильных лагерей.

с одаренными школьниками.
Срок: апрель 2011г.
Шаг 2. Тестирование учителей английского языка в ПФ ГУ-ВШЭ. Срок: май 2011г.
Шаг 3. Отбор и обучение 100 учителей британскими специалистами в 2 потока.
Срок: сентябрь – октябрь – ноябрь 2011г.
Шаг 4. Сдача учителями квалификационного экзамена, дающего право преподавания английского языка как иностранного (типа CELTA). Срок – октябрь – ноябрь 2011г.

использованием новых компетенций. Срок: в течение учебного года.
Шаг 6. Подготовка 24 учителей-инспекторов. Срок: ноябрь 2011г.
Шаг 7. Прохождение 1000 одаренных школьников первичной и промежуточных диагностик (Oxford plasement test, Password). Срок: декабрь 2011г., 2012г.
Шаг 8. Обеспечение сдачи одаренными школьниками международных экзаменов по английскому языку (типа IELTS). Срок: 2012г.
Шаг 9. Премирование педагогов, чьи учащиеся сдали международные экзамены (до 100 тыс. руб.). Срок: 2012г.

по английскому языку (до 350 к 2015 году)

Количество педагогов, сдавших международный квалификационный экзамен (до 150 к 2015 году)

английского языка
(7-10 кл.) февр. 2011г. СОШ № 22 г.Перми
Проведение предпрофильного курса по английскому языку «Трудные случаи английской грамматики» (9 кл.)
февр.-май 2011г. СОШ № 22 г.Перми
Преподавание отдельных предметов на английском языке. Спецкурс «Разговорный английский» в течение уч.г. Лицей № 10 г.Перми
IX открытый театральный фестиваль школ МБ «Прикамское чудо» март 2011г. СОШ № 9 г.Перми
Визит делегации школьников лицея Шатобриан (Франция) апр. 2011г. СОШ № 127 г.Перми
Олимпиада для учащихся 4-6 классов на английском языке «Busy Bee» нояб. 2011г. СОШ № 50 г.Перми

научно – исследовательских работ учащихся школ МБ на английском языке нояб. 2011г. СОШ № 7 г.Перми
Международная конференция по экологическим проблемам «Защитим планету вместе» на английском языке нояб. 2011г. Лицей № 10 г.Перми
Межшкольный культурный проект на английском языке
нояб. 2011г. Лицей № 10 г.Перми
Краевой конкурс видеороликов о Пермском крае «Мой город вчера, сегодня, завтра» на английском языке нояб. 2011г. Гимназия № 10 г.Перми
Дистанционный конкурс проектных работ на английском языке нояб. 2011г. СОШ № 50 г.Перми
Международные дебаты нояб. 2011г. СОШ № 77 г.Перми

языком тех, для кого он не является родным. В Европе используются Общеевропейские компетенции владения иностранным языком, а также шкала, разрабатываемая и продвигаемая ассоциацией ALTE (Association of Language Testers in Europe).

являются TOEFL, IELTS Наиболее популярными являются TOEFL, IELTS а также группа экзаменов, называемых Кембриджскими: FCE Наиболее популярными являются TOEFL, IELTS а также группа экзаменов, называемых Кембриджскими: FCE, CAE (Certificate in Advanced English), CPE. Также популярен Business English Certificate (BEC) - серия экзаменов на знание делового английского

владения теми, кто собирается эмигрировать, обучаться или проходить практику в англоязычной среде, и позволяет определить уровень владения английским языком у людей, для которых английский не является родным.
Управляющими IELTS являются Cambridge ESOLУправляющими IELTS являются Cambridge ESOL, Британский советУправляющими IELTS являются Cambridge ESOL, Британский совет и IDP:IELTS Australia[1].
Тест IELTS может понадобиться тем, кто планирует подавать документы на иммиграциюТест IELTS может понадобиться тем, кто планирует подавать документы на иммиграцию в ВеликобританиюТест IELTS может понадобиться тем, кто планирует подавать документы на иммиграцию в Великобританию, КанадуТест IELTS может понадобиться тем, кто планирует подавать документы на иммиграцию в Великобританию, Канаду, Австралию,
Новую Зеландию, поступать на учёбу в канадские, австралийские, новозеландские, американские, британские или ирландские университеты. Количество учебных заведений в мире, признающих результаты экзамена IELTS, постоянно увеличивается

заведениях, где обучение ведётся на английском языке)
General Training (предназначен для людей, планирующих иммиграцию в вышеперечисленные англоязычные страны)

тему
- монологи на заданную тему
Продолжительность – 40 минут

Продолжительность – 60 минут

таблицы
- эссе на заданную тему (250 слов)
Продолжительность – 60 минут

11-14 минут

Пользователь — эксперт
8 баллов Очень хороший пользователь
7 баллов Хороший пользователь
6 баллов Компетентный пользователь
5 баллов Умеренный пользователь
4 балла Ограниченный пользователь
3 балла Чрезвычайно ограниченный
пользователь
2 балла Пользователь с перебоями
1 балл Не пользователь
0 баллов Не пытался пройти тест

результатов учащихся школы

(7.0 баллов), университет Сент-Луис (6.0 баллов)
Великобритания. Университеты:
Оксфорд, Эдинбург (7.0 баллов),
Глазго, университетские колледжи Лондона, Абердин (6.5 – 7.0 баллов),
Ливерпуль, Бирмингем (6.0 баллов)
Университеты Германии, Италии и др. стран
(от 5.5 баллов)

сдаче квалификационного экзамена

Обучение педагогов новым технологиям преподавания английского языка на курсах англоязычных преподавателей

Подготовка учащихся к IELTS