- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ольга Владимировна ЛАЗАРЕВА, учитель начальних классов УВК № 30, г.Луганск презентация
Содержание
- 1. Ольга Владимировна ЛАЗАРЕВА, учитель начальних классов УВК № 30, г.Луганск
- 3. При выборе методов преподавания история науки
- 4. В каждом деле нужно знать историю его развития. Максим Горький
- 5. Ребенок не чувствует себя потерянным в мире
- 7. «Как родилась линия» «Сказка об отрезке»
- 10. Залог успеха состоит в умелом использовании элементов истории математики в процессе обучения младших школьников.
- 11. 1 класс
- 13. Только то
- 14. В.В. Волина Мир математики. - «Феникс», 1999.
- 15. Введение элементов истории математики в учебный
При выборе методов преподавания
история науки должна быть
главным проводником,
ибо всякое обучение становится ярче, богаче от каждого соприкосновения с историей изучаемого предмета. Жюль Анри Пуанкаре
Слайд 3При выборе методов преподавания история науки должна быть главным проводником, ибо
всякое обучение становится ярче, богаче от каждого соприкосновения с историей изучаемого предмета.
Жюль Анри Пуанкаре
Слайд 5Ребенок не чувствует себя потерянным в мире математических понятий, а ощущает
сопричастность
всем процессам,
происходившим и происходящим
в обществе,
учится быть его полноправным членом.
Слайд 10Залог успеха состоит в умелом использовании элементов истории математики в процессе
обучения младших школьников.
Слайд 14В.В. Волина Мир математики. - «Феникс», 1999.
В.В.Волина Математика. – Екатеринбург, АРД
ЛТД, 1997.
Энциклопедия «Все обо всем». – М.: ЗАО «Росмэн – пресс», 2008.
Борис Друзь Математична мозаїка. – Київ, “Веселка”, 1991.
О.В.Воронина Математика в исторических событиях 1-4 классы: материалы к занятиям. – Волгоград, Учитель, 2009.
Энциклопедия «Все обо всем». – М.: ЗАО «Росмэн – пресс», 2008.
Борис Друзь Математична мозаїка. – Київ, “Веселка”, 1991.
О.В.Воронина Математика в исторических событиях 1-4 классы: материалы к занятиям. – Волгоград, Учитель, 2009.
Слайд 15Введение элементов истории математики в учебный процесс имеет своё рациональное зерно,
так как способствует углублённому
и осмысленному восприятию теоретического материала школьниками
