Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году презентация

крае
в 2014 году

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2013 года № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

11.10.2013 № 6157 «Об утверждении регионального и муниципальных координаторов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2013-2014 учебном году».
Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 30.12.2013 № 7718 «О сроке подачи заявлений о прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2013-2014 учебном году».
Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 20.01.2014 № 199 «Об утверждении плана подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году»
Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 20.01.2014 № 200 «О подготовке и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году»

16.10.2013 № 6224 «Об организации подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку в Краснодарском крае в 2013-2014 учебном году».
Письмо министерства образования и науки Краснодарского края от 24.10.2013 № 47-15719/13-14 «Об организации подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку»
Письмо министерства образования и науки Краснодарского края
от 24.10.2013 № 47-15719/13-14 «Об организации подготовки к
государственной итоговой аттестации по русскому языку»

25 декабря 2013 года № 1394

«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования»

из открытого банка заданий
единая структура вариантов по предмету
единая система оценивания
шкала перевода баллов утверждается регионом по федеральным рекомендациям

реализация требований стандарта
независимость от реализуемых в ОУ программ по учебным предметам

ГИА-9 государственная итоговая аттестация
по образовательным программам основного общего образования

информатика и ИКТ

Структура ГИА-9

форме семейного образования
Иностранные граждане, лица без гражданства

Обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
имеющие рекомендации ПМПК (1 – 7 вид),
дети-инвалиды, инвалиды (справка МСЭ)

Формы ГИА-9

объеме выполнившие учебный план
имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных

Заявление до 1 марта:
о выборе предметов, не включенных в список обязательных
для выпускников, имеющих право на ГВЭ, выбор предметов и формы ГИА по каждому предмету (обязательному или по выбору)

После 1 марта:
дополнительный выбор предметов только по решению ГЭК ГИА-9 (при наличии уважительной причины)

(ТЭП)
уполномоченные представители ГЭК ГИА-9 (по количеству ППЭ в МО + 5 человек резерв)

1 конфликтная комиссия (русский язык, математика)
44 территориальные конфликтные подкомиссии (предметы по выбору)

Структуры – организаторы ГИА-9

предметные комиссии по русскому языку и математике
территориальные предметные подкомиссии по предметам по выбору в каждом муниципальном образовании

и организаторов ППЭ
предметных комиссий
территориальных предметных подкомиссий
конфликтной комиссии
территориальных конфликтных подкомиссий
технических специалистов
специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ
ассистентов обучающихся с ОВЗ

и подкомиссий
представители министерства образования и науки, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, общественных организаций и объединений

Требования к членам предметных комиссий и подкомиссий:
наличие высшего образования
соответствие квалификационным требованиям
наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования (не менее 3 лет)
наличие сертификата, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего оценивание образцов экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету

формировании составов территориальных экзаменационных подкомиссий ГЭК ГИА-9, уполномоченных представителей ГЭК ГИА-9, руководителей и организаторов ППЭ, предметных комиссий, территориальных предметных подкомиссий, конфликтной комиссии, территориальных конфликтных подкомиссий

Не публикуются составы
уполномоченных представителей ГЭК ГИА-9, предметных комиссий и подкомиссий, руководителей и организаторов ППЭ

Не входят специалисты по сдаваемому учебному предмету
в состав организаторов и ассистентов обучающихся с ОВЗ

Не должны быть работниками образовательных организаций в которых обучаются экзаменуемые в данном ППЭ
руководители и организаторы ППЭ, технические специалисты, специалисты по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, ассистенты обучающихся с ОВЗ

не ранее чем за 3 рабочих дня до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету

уполномоченные представители ГЭК ГИА-9

руководители и организаторы ППЭ,

технические специалисты,

специалисты по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ

банка заданий и программного обеспечения, размещенных на специально выделенном сайте в сети Интернет.

для ГВЭ тексты, темы, задания, билеты министерство получает из Рособрнадзора.

Хранение экзаменационных материалов осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором (проект опубликован).

Запрещается вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена, разглашение информации, содержащейся в КИМ, текстах, темах, заданиях билетов для проведения ГВЭ.

учебным предметам набрал минимальное количество баллов
минимальное количество баллов определяется министерством в соответствии с федеральными рекомендациями
обучающимся, не завершившим основного общего образования, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА-9 по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, устанавливаемых настоящим Порядком
указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями ПМПК либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

орфографические словари,
математика – линейка, справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
физика - непрограммируемый калькулятор , лабораторное оборудование;
химия – непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;
биология - линейка, карандаш и непрограммируемый калькулятор,
география - линейка, непрограммируемый калькулятор и географические атласы для 7, 8 и 9 классов,
литература - полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики,
информатика и ИКТ, иностранные языки – компьютеры.

двух формах:
ОГЭ
ГВЭ

места размещения ППЭ и распределение обучающихся
организовать передачу в РЦОИ проверенных данных для РИС
организовать работу с обучающимися с ОВЗ: перепроверка имеющихся справок МСЭ и рекомендаций ПМПК, консультации с родителями по выбору формы экзаменов.

После утверждения МОРФ Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
организовать ознакомление с Порядком педагогов, обучающихся и их родителей
провести работу по выбору обучающимися предметов в соответствии с Порядком
не обязывать обучающихся выбирать предметы, не включенные в список обязательных!
не запрещать выбирать любое количество предметов!