ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ Педагог-психолог Н. А. Лазарева презентация

Н. А. Лазарева

В ОРЕХОВО-ЗУЕВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

деятельности
Самостоятельность и инициативность
Работоспособность
Конструктивные взаимоотношения с окружающими
Адекватное поведение
Чувство самоудовлетворения, самоуважения
Оптимистичные планы на будущее и т.д.

к делу, которым он занимается
Незнание о трудностях, с которыми человек может встретиться на пути к достижению цели
Нежелание прилагать усилия по преодолению трудностей на пути к достижению цели
Идеализация желаемого
Инфантильное, безответственное отношение
Негативное отношение

притязаний
Несформированность мировоззрения, нравственных эталонов и идеалов
Сохранение подросткового негативизма
Неудовлетворенность собой, делом, которым занимается

желание
- влияние родителей
- мнение друзей
- пример более старших людей
- герои фильмов, книг
- другое

87%
31%
9%
36 %
6%
9 %

Ваш выбор

навязывают свое мнение

- тактично посоветовали, но выбор остался за Вами

39 %


9%


52 %

равнодушно
- отрицательно

80 %
17 %
5 %

перспектива, востребованность
стабильность, зарплата
- мечта детства
«чистая, благородная работа»
белый халат
для себя
не знаю

51 %
16 %
24 %
30%
13 %
4 %
6 %
7 %
4,5 %

да
Нет
Затрудняюсь ответить

- 76 %
19 %
3 %
- 2 %
2 %

мал запас школьных знаний 
высокие требования при сдачи вступительных (внутренних) экзаменов 
поступление только по результатам ЕГЭ
недостаточно информации о колледже и условиях приема 
страх сдачи экзаменов 
транспортные проблемы 
другое 
не было трудностей

14 %
14%

6 %
4 %
52 %
16 %
12 %
16 %

ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ?

мал запас школьных знаний
нет способностей к медицинской профессии
слишком большая нагрузка
плохие отношения с товарищами по группе
конфликт с преподавателем
неполадки в семье
бытовая необустроенность (общежитие или другое)
лень
состояние здоровья
другое
ничего не мешает

43 %
13 %
4,5 %

46 %
2 %

2 %
8 %

6 %
46 %
5 %
17 %
3 %

большой объем информации

нагрузка

дорога

воспитательная работа в колледже

организационные требования

другое

нет трудностей

71 %

43 %

48 %

36 %

4 %

10 %

9 %

3 %

в колледже?

больше совместных мероприятий, концертов, экскурсий, факультативов;
организовать работу секций (баскетбол, волейбол, шейпинг, танцы и т.д.), кружков;
давать больше времени на подготовку по предметам;
меньше концертов, больше экскурсий, факультативов, т.е. полезных занятий;
следить за состоянием сайта.

быстро переключать внимание с одного вида деятельности, предмета на другой, умение сосредоточиваться на одном объекте или виде деятельности, отвлекаясь от других, и способность удерживать в центре внимания одновременно несколько предметов или параллельно выполнять несколько видов деятельности);
высокий уровень развития аналитического мышления;
тонкая зрительная, слуховая и тактильная чувствительность;
способность быстро реагировать на ситуацию;
способность работать в напряженных условиях (работа в ночное время, военно-полевые условия работы и т.д.);
способность к самоконтролю;
способность переносить большие физические нагрузки;
ручная ловкость при проведении различных лечебных процедур.

билет…

Посвящение в студенты первокурсников