Организация предпрофильного и профильного образования в общеобразовательных учреждениях Каслинского муниципального района в 2009-2010 учебном году И.Б. Быкова, ведущий специалист Управле презентация

района
в 2009-2010 учебном году



И.Б. Быкова,
ведущий специалист
Управления образования

года «О проведении тематической проверки «Организация предпрофильного и профильного образования в общеобразовательных учреждениях Каслинского муниципального района в 2009-2010 учебном году»
План работы Управления образования на 2009 год

Цель проверки:
контроль за организацией предпрофильного и профильного образования учащихся в общеобразовательных учреждениях Каслинского муниципального района

МОУ «Вишневогорская СОШ № 37»
МОУ «Береговская СОШ»
МОУ «Тюбукская СОШ № 3»

-программно- методического обеспечения элективных курсов предпрофильного и профильного образования, профильных предметов
- учебных планов
- расписания занятий
- системы мониторинга образовательного запроса, выбора выпускниками основной школы экзаменов в соответствии с будущим профилем обучения, выпускниками профильных классов - в соответствии с профилем, продолжения образования выпускников профильных классов
- информационных банков данных
- информационно-аналитических и инструктивно-распорядительных материалов
- системы накопительной оценки достижений учащихся и фиксирования ее в портфолио
проверка журналов элективных курсов, журналов профильных классов
собеседование с администрацией общеобразовательных учреждений

период до 2010 года» введение профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся, отработка гибкой системы профилей, развитие дистанционного образования являются одними из необходимых условий достижения нового, современного качества общего образования.

обучения на старшей ступени общего образования
- приказы и инструктивные письма МОиН РФ
- приказы МОиН Челябинской области
- приказы Управления образования
- Устав ОУ
- приказы общеобразовательного учреждения по организации профильного обучения и предпрофильной подготовки
- положение об элективных курсах в системе профильного обучения и предпрофильной подготовки
- положение о профильном и предпрофильном образовании
- положение о портфолио выпускника
- программы и (или) планы предпрофильного и профильного образования

данных для изучения образовательного запроса учащихся и родителей
- банк элективных курсов, в том числе авторских
- банк передового педагогического опыта
- банк УМК
- банк материально-технических условий
- банк информационных ресурсов
- банк педагогических кадров

расписания учебных занятий учащихся профильных классов и элективных курсов
разработка и реализация системы контроля (мониторинга) за ходом реализации программы профильного и предпрофильного образования

и ориентация учащихся IX классов в отношении их возможного выбора профиля обучения в старшей школе, направлений для продолжения обучения в системе начального или среднего профессионального образования.
В соответствии с «Рекомендациями об организации предпрофильной подготовки учащихся в рамках эксперимента по введению профильного обучения» (Приложение к письму МО РФ от20.08.03 №03-51-157 ин/13-03) 30-35 учебных часов в год предлагается использовать для информационной работы и профильной ориентации.
Программами предпрофильной подготовки охвачено 100 % учащихся 9-х классов.

информационные условия для реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся.
Это позволяет обеспечить доступность образования, определенный уровень профессиональной ориентации, предоставляя каждому ученику право выбора профиля и индивидуальной образовательной траектории; повышать качество образования, облегчить мотивацию выбора учащимися направления дальнейшего обучения.
Руководителями общеобразовательных учреждений осуществляется контроль за процессом предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся.
Мониторинг образовательного запроса учащихся и последующего определения выпускников показывает, что реализуемые в школах профили востребованы.

- отсутствие системы и единых требований к оформлению портфолио учащихся
- итоги освоения учащимися программ элективных курсов фиксируются не во всех общеобразовательных учреждениях

сети

перехода учащихся профильных классов на индивидуальные учебные планы
нарушение преемственности сетевого взаимодействия между МОУ «Каслинская СОШ № 24» и МОУ «Каслинская СОШ № 27» на уровне обмена образовательными ресурсами

вести записи учета посещаемости учащимися элективных курсов в отдельном для каждого класса журнале;
- систематизировать работу классных руководителей, преподавателей предпрофильных и профильных курсов, учащихся по ведению портфолио;
- фиксировать успешность освоения учащимися программ элективных курсов в портфолио.