OSOBNÍ DOPIS
VY_32_INOVACE_5C8
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Gymnazium a Stredni odborna skola, Luzicka 423, 551 23 Jaromer PaedDr. Miroslava Drahoradova OSOBNI DOPIS презентация
Содержание
- 1. Gymnazium a Stredni odborna skola, Luzicka 423, 551 23 Jaromer PaedDr. Miroslava Drahoradova OSOBNI DOPIS
- 2. OSOBNÍ DOPIS Личное письмо
- 3. Osobní dopis je určen rodinným příslušníkům,
- 4. Algoritmus pro psaní dopisu oslovení úvod hlavní část závěr podpis
- 5. Oslovení jméno osoby, které je
- 6. Oslovení Дорогая Маша! Дорогой Павел! Здравствуй, Саша! Привет, Лена! Здравствуйте ...
- 7. Úvod důvod napsání dopisu otázky, které
- 8. Úvod Спасибо за твоё письмо. Благодарю
- 9. Hlavní část výklad informací, které jsou
- 10. Závěr vyjádření úcty, lásky, oddanosti, (rozloučení,
- 11. Závěr Жду твоего ответа. С нетерпением
- 12. Rozloučení graficky odděleno od závěru
- 13. Rozloučení Пока! До скорой встречи! До свидания! С сердечным приветом! Целую тебя!
- 14. Podpis graficky oddělen od rozloučení
- 15. Podpis Твой Павел Твоя Нина Ва́ша ба́бушка
- 16. ÚKOL Napište kamarádovi (kamarádce) dopis o
- 17. Zdroje: http://www.novamaturita.cz/publikace-k-maturite-2013-1404036219.html KARNĚJEVA, Ljudmila. Ruština: maturitní příprava :
- 18. Gymnázium a Střední odborná škola,
OSOBNÍ DOPIS Личное письмо
Слайд 1Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř
PaedDr. Miroslava
Drahorádová
OSOBNÍ DOPIS
OSOBNÍ DOPIS
Слайд 3Osobní dopis
je určen rodinným příslušníkům, přátelům, známým, milovaným
typickým znakem je důvěrný
vztah mezi autorem dopisu a jeho adresátem (příjemcem)
formálně se člení do tří základních odstavců: úvodu, hlavní části a závěru
formálně se člení do tří základních odstavců: úvodu, hlavní části a závěru
Слайд 5Oslovení
jméno osoby, které je dopis určen
umístěno vlevo
zakončeno čárkou, po níž
následuje úvod dopisu psaný s počátečním malým písmenem
zakončeno vykřičníkem, po němž v úvodu dopisu následuje počáteční písmeno velké
zakončeno vykřičníkem, po němž v úvodu dopisu následuje počáteční písmeno velké
Слайд 7Úvod
důvod napsání dopisu
otázky, které odrážejí zájem o život adresáta; slova, určená
jemu; přání…
samostatný krátký odstavec
samostatný krátký odstavec
Слайд 8Úvod
Спасибо за твоё письмо.
Благодарю тебя за твой скорый ответ.
Меня очень обрадовало
...
Как дела, что у тебя нового?
Извини, что долго тебе не писал...
Приглашаю тебя...
Поздравляю тебя с ...
Как дела, что у тебя нового?
Извини, что долго тебе не писал...
Приглашаю тебя...
Поздравляю тебя с ...
Слайд 9Hlavní část
výklad informací, které jsou zajímavé pro adresáta
samostatný odstavec (může být
rozdělen do dalších odstavců)
důležité je vhodné logické uspořádání informací
důležité je vhodné logické uspořádání informací
Слайд 10Závěr
vyjádření úcty, lásky, oddanosti, (rozloučení, podpis)
většinou obsahuje poděkování, prosbu, pozvání
samostatný krátký
odstavec
zakončen tečkou nebo vykřičníkem
zakončen tečkou nebo vykřičníkem
Слайд 11Závěr
Жду твоего ответа.
С нетерпением жду ответа.
Пока всё.
Передай привет родителям, брату…
Всего тебе
хорошего, успехов в учёбе ...
Приглашаю тебя …
Жду тебя …
Пиши!
Приглашаю тебя …
Жду тебя …
Пиши!
Слайд 12Rozloučení
graficky odděleno od závěru (na novém
řádku nebo je mezi závěrem a rozloučením ponechán volný řádek)
vychází z charakteru vztahu pisatele a adresáta
píše se většinou bez interpunkce
vychází z charakteru vztahu pisatele a adresáta
píše se většinou bez interpunkce
Слайд 14Podpis
graficky oddělen od rozloučení (na samostatném řádku)
křestní jméno,
popř. vlastní jméno s přivlastňovacím zájmenem nebo označením příslušníka rodiny
Слайд 16
ÚKOL
Napište kamarádovi (kamarádce) dopis o tom,
že budete psát kontrolní práci
z češtiny,
že máte přísnou učitelku,
že nemáte rád/a kontrolní práce, ale máte rád/a češtinu,
že jste už tento týden dostal/a čtyřku z matematiky, kterou rád/a nemáte,
že k němu/k ní nemůžete tento týden přijít
že máte přísnou učitelku,
že nemáte rád/a kontrolní práce, ale máte rád/a češtinu,
že jste už tento týden dostal/a čtyřku z matematiky, kterou rád/a nemáte,
že k němu/k ní nemůžete tento týden přijít
Слайд 17Zdroje:
http://www.novamaturita.cz/publikace-k-maturite-2013-1404036219.html
KARNĚJEVA, Ljudmila. Ruština: maturitní příprava : [B1-B2]. 1. vyd. Dubicko: INFOA, c2011,
224 s. Nová maturita (INFOA). ISBN 978-80-7240-755-2.
JELÍNEK, Stanislav. Raduga 2 po-novomu: příručka učitele. 1. vyd. Plzeň,: Fraus, 2008, 88 s. ISBN 978-80-7238-702-1.
JELÍNEK, Stanislav. Raduga 2 po-novomu: příručka učitele. 1. vyd. Plzeň,: Fraus, 2008, 88 s. ISBN 978-80-7238-702-1.
Слайд 18
Gymnázium a Střední odborná škola, Jaroměř
Projekt: Škola v digitálním světě aneb
Uchop svoji šanci
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_5C8
Jména autorů: PaedDr.Miroslava Drahorádová
Název práce: Osobní dopis
Předmět: ruský jazyk
Ročník: 2. ročník
Časová dotace: cca 20 minut
Vzdělávací cíl: žák si má osvojit pravidla pro psaní osobního dopisu, seznámit se s novou lexikou
Pomůcky: počítač, dataprojektor
Inovace: s využitím ICT rozšířit znalosti z oblasti reálií, prvotní procvičení nové slovní zásoby
Poznámka: Materiály jsou určeny pro bezplatné používání a pro potřeby výuky a vzdělávání
na všech typech školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Datum vzniku: 15. 04. 2013
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_5C8
Jména autorů: PaedDr.Miroslava Drahorádová
Název práce: Osobní dopis
Předmět: ruský jazyk
Ročník: 2. ročník
Časová dotace: cca 20 minut
Vzdělávací cíl: žák si má osvojit pravidla pro psaní osobního dopisu, seznámit se s novou lexikou
Pomůcky: počítač, dataprojektor
Inovace: s využitím ICT rozšířit znalosti z oblasti reálií, prvotní procvičení nové slovní zásoby
Poznámka: Materiály jsou určeny pro bezplatné používání a pro potřeby výuky a vzdělávání
na všech typech školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Datum vzniku: 15. 04. 2013
