- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сетевое взаимодествие. Необходимость возникновения. презентация
Содержание
- 1. Сетевое взаимодествие. Необходимость возникновения.
- 2. Две основные схемы сетевого взаимодействия Ресурсный центр
- 4. Участники сети сибирских школ Школа
- 5. Школа Умка (Новосибирск) Региональная олимпиала классов инновационных школ «Сибирские каникулы».
- 6. Школа «Эврика-развитие» (Томск) Всесибирская молодежная Ассамблея «Возможности поколения и индивидуальные шансы»
- 7. АНО «Школа Антропоники» (Красноярск) Летняя школа развития «НооГен»
- 8. Сад-школа Монтессори (Томск) Проект «Соседство» для младших школьников
- 9. Зачем нужна была сеть Для концентрации ресурса
- 10. В качестве свойств сетевого взаимодействия обозначим следующие:
Две основные схемы сетевого взаимодействия Ресурсный центр Паритетная кооперация
Слайд 4
Участники сети сибирских школ
Школа «Эврика-развитие» (Томск);
Сад-школа Монтессори (Томск);
Школа «Умка» (Новосибирск);
Гимназия «Универс»
(Красноярск);
АНО «Школа Антропоники» (Красноярск);
Гимназия № 42 (Кемерово).
Слайд 5Школа Умка (Новосибирск)
Региональная олимпиала классов инновационных школ «Сибирские каникулы».
Слайд 6Школа «Эврика-развитие» (Томск)
Всесибирская молодежная Ассамблея «Возможности поколения и индивидуальные шансы»
Слайд 9Зачем нужна была сеть
Для концентрации ресурса человечесткого, организационного, материального;
Для обеспечения индивидуальных
образовательных траекторий всем детям сети;
Для создания пространства межпредметного, внепредметного взаимодействия всех детей сети, и в особенности — одаренных;
Для обеспечения повышения квалификации учителей, работающих в РО и деятельностной педагогике;
Для создания пространства межпредметного, внепредметного взаимодействия всех детей сети, и в особенности — одаренных;
Для обеспечения повышения квалификации учителей, работающих в РО и деятельностной педагогике;
Слайд 10В качестве свойств сетевого взаимодействия обозначим следующие:
- единая среда взаимодействия;
- множество связей (степеней свободы);
- междисциплинарные связи (объединение представителей разных наук);
- нелинейный характер взаимодействия;
- открытая форма информационного обмена с внешней средой.
