- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложение обыкновенных дробей с разными знаменателями. презентация
Содержание
- 1. Сложение обыкновенных дробей с разными знаменателями.
- 2. древнегреческий философ, математик Именно в музыке нашёл
- 3. Моцарт Вольфганг Амадей Величайший австрийский композитор, инструменталист
- 4. В Вене 19 века было принято устраивать
- 5. Длительности
- 6. Таблица соответствия длительностей и дробей
- 7. Ритмический рисунок
- 8. Посмотри, чего не хватает в записи метро
- 9. Алгоритм решения перевести запись музыкальную
- 10. Свою земную красоту природа дарит нам с тобою
- 11. Длительности – это части целого, т.е. дробные
- 12. «Лжи не принимает в себя природа числа
- 13. Симметрия в окружающем мире
- 14. Как кому на свете
древнегреческий философ, математик Именно в музыке нашёл прямое доказательство своему тезису «ВСЁ ЕСТЬ ЧИСЛО!» ПИФАГОР Самосский
Слайд 2древнегреческий философ, математик
Именно в музыке нашёл прямое доказательство своему тезису
«ВСЁ
ЕСТЬ ЧИСЛО!»
ПИФАГОР Самосский
Слайд 3Моцарт Вольфганг Амадей
Величайший австрийский композитор, инструменталист и дирижер. Обладал феноменальным слухом,
памятью и способностью к импровизации.
Слайд 4В Вене 19 века было принято устраивать небольшие ночные концерты под
окнами человека, которого хотели отметить своим вниманием.
Слушая, представьте, что рисует эта музыка? Какое воздействие она оказывает на слушателя, какие ощущения дарит? Какой инструмент солирует? Каким является произведение мелодичным или ритмичным?
В.А. Моцарт
«Маленькая ночная серенада»,
1часть, фрагмент
Слайд 8Посмотри, чего не хватает в записи метро - ритмического рисунка?
Добавь недостающие
элементы, используя данный размер!
Задание:
Слайд 9Алгоритм решения
перевести запись музыкальную в математи-ческую (длительности в обыкновенные дроби)
привести
дроби к одному знаменателю
разделить ритмический рисунок на такты (сумма дробей в такте должна равняться размеру!)
поставить тактовую черту в конце каждого такта
разделить ритмический рисунок на такты (сумма дробей в такте должна равняться размеру!)
поставить тактовую черту в конце каждого такта
Слайд 11Длительности – это части целого, т.е. дробные числа.
Высчитывать длительности в одном
такте, опираясь на правило сложения обыкновенных дробей с разными знаменателями.
Если захотим сочинить музыку, то грамотно ее запишем. На уроках сольфеджио в музыкальной школе во время диктанта.
Математика и музыка взаимосвязаны.
Слайд 12«Лжи не принимает в себя природа числа и гармонии… Порядок и
симметрия прекрасны и полезны, беспорядок же и асимметрия безобразны и вредны»
Филолай
