Проект Школа юного пешехода презентация

детский сад №20

Автор разработки: творческая группа детского сада

Цель:

на дороге.

2.Повысить профессиональную компетентность
педагогов во внедрении новых
ситуационных форм обучения воспитанников.

3.Разнообразить формы работы с родителями,
повышающие их личную ответственность за
безопасность своих детей.

4.Организовать исследовательскую деятельность
по изучению дорожно-транспортных
ситуаций в 8 «а» микрорайоне.

улице, дороге;
2. Обеспечены условия для предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма
3. Повышена профессиональная компетентность педагогов во внедрении новых ситуационных форм обучения воспитанников.
4. Повышена личная ответственность родителей за безопасность своих детей.
5.Организована исследовательская деятельность по изучению дорожно-транспортных ситуаций в 8 «а» микрорайоне.

правила пешехода, хорошо ориентируется в сигналах светофора,
2.2.Умеет правильно оценить обстановку на дороге,
2.3.Знает правила перехода через проезжую часть дороги
2.4.Проявляет беспокойство при совместном переходе проезжей части дороги за близких, малышей;
2.5.Вступает в ролевое взаимодействие со сверстниками, проявляет самостоятельность, ответственность при возникновении опасных ситуаций.
2.6.Может самостоятельно найти дорогу домой, в детский сад, ориентируется в микрорайоне
2.7.Сформированы навыки поведения в общественном и личном транспорте
3.Педагог компетентен в вопросах формирования устойчивых навыков безопасного поведения воспитанников на улице, дороге- 100%.
4.Увеличение числа активных родителей, являющихся примером для своих детей (100%)

педагогов во внедрении новых ситуационных форм обучения воспитанников.

Организовать
работу кружка «Юный пешеход»

Выбрать общественного
инспектора, руководителя проекта

Провести мастер-классы
по внедрению проблемных ситуаций,
внутренней мотивации,
ИКТ-технологии при обучении
воспитанников правилам
безопасного поведения
на улицах и дорогах

Разработать практические задания
для воспитанников и родителей
по проведению исследовательской
деятельности

Разработать рекомендации для
педагогов по обучению действиям
в мгновенно меняющейся обстановке
на дороге, в окружающей
обстановке, на макете.

Разработать критерии оценки
навыков безопасного поведения
воспитанников на дороге.

навыков безопасного поведения на дороге.

Организовать игровое пространство для закрепления навыков действия в мгновенно меняющейся обстановке
на дороге, в окружающей обстановке, на макете в группах.

Оформить комнату
(центр юного пешехода)
Создать медиатеку для закрепления навыков воспитанников по ПДД

Организовывать исследовательскую
деятельность для формирования
навыков адекватного поведения воспитанников
в различных неожиданных ситуациях
на улице, на дороге.

Формировать навыки адекватного
поведения воспитанников
на дороге, в общественном и личном
транспорте на кружковых занятиях,
на занятиях по ОБЖ, в различные
отрезки времени.

ответственность за безопасность своих детей.

Включить родителей в
исследовательскую деятельность
по изучению ситуаций на дороге
в 8-а микрорайоне

Стимулировать активное участие в работе по проекту через выпуск газеты, листовок по результатам исследований

Включить в разработку
индивидуальных маршрутов движения воспитанников, карты безопасных подъездов к детскому саду из разных районов города с указанием проблемных зон и временных отрезков

Организовать проведение совместных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма