Презентация на тему Итоги успеваемости обучающихся в центре образования №1490 Северо-Восточного округа за 1 полугодие 2012-2013 учебного года

Итоги успеваемости обучающихся
в центре образования №1490
Северо-Восточного
округа за 1 полугодие
2012-2013 учебного года

Всего учащихся, подлежащих аттестации – 623
Успевают на «отлично» - 39 (6,3%)
Успевают на «хорошо» и «отлично» - 253 (41%)
Имеют одну «тройку» - 59 (9,5%)

Не аттестованы по всем предметам – 1 (0,1%)
Не успевают – 2 (0,3%)
Более 2-х предметов – 1

Динамика отличников по годам в %

Распределение отличников по ступеням

10-11 классы

Количество учащихся, успевающих на 4 и 5

Распределение учащихся успевающих на «4» и «5» по ступеням

Сравнительный анализ качества знаний учащихся

Динамика качества знаний по гимназическим классам

Сравнительная характеристика качества знаний в гимназических классах за 1 полугодие

Качество знаний по профильным предметам в первом полугодии

Качество знаний по основным предметам в % (начальная школа школа)

Динамика качества знаний по основным предметам в начальной школе

Качество знаний по предметам гуманитарного цикла в % (основная школа)

Динамика качества знаний предметов гуманитарного цикла по основной школе

Качество знаний по предметам естественно-математического цикла в % (основная школа)

Динамика качества знаний предметов естественно-математического цикла цикла по основной школе

Качество знаний по предметам гуманитарного цикла в % (средней школе)

Динамика качества знаний по предметам гуманитарного цикла в % (средняя школа)

Качество знаний по предметам естественно-математического цикла в % (средняя школа)

Динамика качества знаний по предметам естественно-математического цикла в % (средняя школа)

Классы с высоким показателем качества знаний учащихся

Классы с низким показателем качества знаний учащихся

Окончили 1 полугодие с одной «3» (от общего количества учащихся на ступени)

Количество неуспевающих учащихся по итогам 1 полугодия

Сравнительный анализ промежуточной (полугодовой) аттестации учащихся  

Выводы:

Работу педагогического коллектива в первом полугодии по организации учебного процесса, соответствии знаний, умений и навыков учащихся государственным образовательным стандартам считать удовлетворительной
Учебные программы пройдены по всем предметам. Практическая и теоретическая часть соответствуют планированию. Повысилась активность учащихся в проводимых в ЦО мероприятиях творческого характера, заинтересованность в участии в олимпиадах и конкурсах.
Наметилась общая положительная динамика в успеваемости на основной и средней ступени обучения.
Наряду с имеющимися положительными результатами в работе имеются недостатки:
- всё ещё недостаточно эффективна работа с учащимися, мотивированными на учёбу; (снижение процента отличников, повышение процента учащихся с одной тройкой)
- недостаточно налажена связь классных руководителей с учителями –предметниками и родителями а также с узкими специалистами, психологом, социальным педагогом (проблема несвоевременной профилактики «десоциализации» учащихся, «скрытой» неуспеваемости)

ЗАДАЧИ:

Провести детальный анализ промежуточной аттестации, определить конкретные меры работы с каждым учащимся, снизившим успеваемость во 2 полугодии;
Продолжить обсуждение на заседаниях методических объединений проблемы «одной тройки», найти пути решения;
Обратить внимание на снижение качества образования по предметам разных циклов, обсудить на заседаниях методических объединений, принять решение; поставить на внутришкольный контроль во втором полугодии качество преподавания в гимназических классах.
Обратить особое внимание на успеваемость выпускников, развернуть активную работу по подготовке к ЕГЭ и формам независимой аттестации девятиклассников;
Провести индивидуальную работу с учащимися, получившими неудовлетворительную оценку по итогам первого полугодия;
Усилить внутришкольный контроль за качеством преподавания и организацией учебно-воспитательного процесса.