МОУ Ювинская средняя общеобразовательная школа
Составитель филипова О.И. Организатор детского досуга 1кв.кат.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ Р о д н и ч о к презентация
Содержание
- 1. ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ Р о д н и ч о к
- 2. Организационно – содержательная модель творческой смены «РОДНИЧОК» 2011 г.
- 3. Каникулы – это всегда зарядка новой энергией,
- 4. Летние каникулы - самое яркое по
- 5. Актуальность: Содержание программы обеспечивает воспитание подрастающего
- 6. Цели: *создание благоприятных условий для укрепления
- 7. Задачи: *помочь весело и полноценно отдохнуть,
- 8. Направления: *познавательное- трудовое; *спортивно – оздоровительное; *нравственно – патриотическое; *художественно – эстетическое; *экологическое; *культурологическое.
- 9. В решение задач нравственного и эстетического воспитания,
- 10. Нравственно -патриотическое Мы провели мероприятия связанные с
- 11. Мы отмечали праздники 1 июня –
- 12. Спортивно - оздоровительное Физическое развитие тесно связанно
- 13. Для того чтоб быть в порядке, мы участвуем в зарядке
- 14. Вы на нас так не смотрите, прыгайте с нами, играйте с нами
- 15. Художественно - эстетическое «День актерского мастерства» и
- 16. Если не поленимся сейчас, будет день лучше
- 17. Экологическое «День леса» «День лета» «День экологии»
- 18. Культурологическое Одним из главных направлений лагеря является
- 19. Фестиваль национальных культур «Наш дом – Урал»
- 20. В связи с этим в летний период
- 21. Эти мероприятия дают возможность участия ребят
- 22. Результат: *создание условия для социализации личности
- 23. Благодарим за внимание!
Организационно – содержательная модель творческой смены «РОДНИЧОК» 2011 г.
Слайд 1ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ « Р о д н
и ч о к »
Слайд 3Каникулы – это всегда зарядка новой энергией, настроением. Это приобретение новых
сил, продолжение освоения мира, закрепление знаний, полученных в школе, богатейшее время для воспитания и самовоспитания. Сколько интересного можно придумать для себя и для своих друзей!
Слайд 4 Летние каникулы - самое яркое по эмоциональной окраске время. Это
время человеческих фантазий. Детям необходима смена впечатлений. Сегодня каждый ребенок нуждается в социальной поддержке со стороны общества.
Слайд 5Актуальность:
Содержание программы обеспечивает воспитание подрастающего поколения как гражданина мира; способных
жить в контексте мировой культуры, принимать общечеловеческие ценности и гармонично сочетать их в своей жизни с национальными и отечественными традициями. Культурологический подход к воспитанию обеспечивает каждому наилучшие психологические условия для проживания в мировом сообществе.
Слайд 6Цели:
*создание благоприятных условий для укрепления здоровья, восстановления
физических и душевных сил;
*создание
условий для самореализации каждого ребёнка;
*организация досуга детей и подростков во время летних каникул;
*формирование интереса к народному творчеству.
*организация досуга детей и подростков во время летних каникул;
*формирование интереса к народному творчеству.
Слайд 7Задачи:
*помочь весело и полноценно отдохнуть, набраться сил перед новым учебным годом;
*укрепить
здоровье детей;
*уметь уважать и ценить традиции своего народа.
*уметь уважать и ценить традиции своего народа.
Слайд 8Направления:
*познавательное- трудовое;
*спортивно – оздоровительное;
*нравственно – патриотическое;
*художественно – эстетическое;
*экологическое;
*культурологическое.
Слайд 9В решение задач нравственного и эстетического воспитания, в развитии творческих способностей
подрастающего поколения, народному творчество отводиться все более заметное место. Знание и понимание народных культур способствует межнациональному общению людей.
Слайд 10Нравственно -патриотическое
Мы провели мероприятия связанные с государственными праздниками
1 июня - «День
защиты детей»
12 июня – «День России»
22 июня - "День памяти о войне"
Слайд 12Спортивно - оздоровительное
Физическое развитие тесно связанно с состоянием здоровья обучающихся. Командные
виды спорта не только способствуют физическому развитию и сохранению здоровья, но и обеспечивают развитие здорового образа жизни.
Техники безопасности в летний период 100% охватывается учебно-воспитательным процессом без детского травматизма.
Техники безопасности в летний период 100% охватывается учебно-воспитательным процессом без детского травматизма.
Слайд 15Художественно - эстетическое
«День актерского мастерства» и «День
творчества», «Звездное лето», «День
театра»
«День троицы».
«День троицы».
Слайд 16Если не поленимся сейчас, будет день лучше всех у нас.
Вместе
с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, рисуй и клей.
Слайд 18Культурологическое
Одним из главных направлений лагеря является культурология. В течении учебного года
в школе проводился фестиваль национальной культуры
«Наш дом – Урал»
«Наш дом – Урал»
Слайд 20В связи с этим в летний период проводили мероприятия связанные с
культурой своего края. «Деревенские забавы» «Фестиваль народных игр» «День национальной игры» «Карнавал народных сказок» «Праздник березки – троица»
Слайд 21 Эти мероприятия дают возможность участия ребят в конкурсах, деловых играх,
развитиях их творческих способностей. Деятельность лагеря поможет ребенку жить в правовом пространстве современного мира. Детям представляется возможность принимать участие в планировании, организации своей деятельности, участвовать в решении вопросов жизни лагеря, накапливать опыт общения, пробовать себя в различных социальных ролях.
Слайд 22Результат:
*создание условия для социализации личности ребёнка, его самореализации в дни летних
каникул;
*укреплено здоровье детей;
*развитие интереса к занятиям физкультурой и спортом;
*создана атмосфера сотрудничества и взаимодействия между детьми
разных возрастов и национальностей;
*формировались способности у детей понимать других людей и
сосуществовать с ними на принципах равноправия и терпимости;
*бережное отношение к природе, воспитание навыков,
культуры поведения на природе, умение различать и укреплять традиции своего народа.
*укреплено здоровье детей;
*развитие интереса к занятиям физкультурой и спортом;
*создана атмосфера сотрудничества и взаимодействия между детьми
разных возрастов и национальностей;
*формировались способности у детей понимать других людей и
сосуществовать с ними на принципах равноправия и терпимости;
*бережное отношение к природе, воспитание навыков,
культуры поведения на природе, умение различать и укреплять традиции своего народа.
