Учитель ГСК ОУ № 480
Кировского района
Санкт- Петербурга
Бунегина Н.Г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учитель ГСК ОУ № 480 Кировского района Санкт- Петербурга Бунегина Н.Г. презентация
Содержание
- 1. Учитель ГСК ОУ № 480 Кировского района Санкт- Петербурга Бунегина Н.Г.
- 2. Цели: 1.Обучающие: -формирование умения составлять
- 3. ЗАГАДКА Не куст, а с
- 4. ПОСЛОВИЦЫ Книга - зеркало
- 5. «ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ» « Велика
- 6. Даниил Александрович Гранин
- 7. Ирина Васильевна Шевандронова Заслуженный художник
- 8. Детская тема - отличительная черта творчества художницы,
- 9. Написана картина в 1954 году. Это произведение стало дипломной работой И.В.Шевандроновой.
- 10. Библиотека – слово заимствовано
- 12. Динамическая пауза «Любите книгу всей
- 13. «Чтение – вот лучшее учение»
- 14. План. I. Вступление. Картина И.В.
Цели: 1.Обучающие: -формирование умения составлять рассказ по картине -формирование умения подробно описывать изображенное на картине, -обучение составлению плана сочинения, - работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.
Слайд 1
Урок развития речи.
Подготовка
к сочинению по картине
И.В Шевандроновой
«В сельской
библиотеке. Читататели»
Слайд 2
Цели:
1.Обучающие:
-формирование умения составлять рассказ по картине
-формирование умения подробно описывать
изображенное на
картине,
-обучение составлению плана сочинения,
- работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.
2. Развивающие:
-развитие воображения учащихся,
-активизация у учащихся мыслительной деятельности,
- развитие интереса к художественной живописи,
-расширение словарного запаса у учащихся
по теме «Библиотека»,
-употребление в речи причастных и деепричастных оборотов,
3. Воспитывающие:
-воспитание любви к книге,
-воспитание интереса к художественной литературе,
-воспитание культуры труда.
-обучение составлению плана сочинения,
- работа по предупреждению орфографических и пунктуационных ошибок.
2. Развивающие:
-развитие воображения учащихся,
-активизация у учащихся мыслительной деятельности,
- развитие интереса к художественной живописи,
-расширение словарного запаса у учащихся
по теме «Библиотека»,
-употребление в речи причастных и деепричастных оборотов,
3. Воспитывающие:
-воспитание любви к книге,
-воспитание интереса к художественной литературе,
-воспитание культуры труда.
Слайд 4
ПОСЛОВИЦЫ
Книга - зеркало жизни.
Книга для ума - что теплый дождик
для
всходов.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Кто много читает, тот много знает.
Прочел новую книгу – встретился с другом.
Книга твой друг – без нее как без рук.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Кто много читает, тот много знает.
Прочел новую книгу – встретился с другом.
Книга твой друг – без нее как без рук.
Слайд 5
«ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
« Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами
наставляемы и поучаемы на путь покаяния, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержанье. Это реки, напояющие вселенную, это источники мудрости…»
«Из похвалы князю Ярославу и книгам»
Слайд 7
Ирина Васильевна
Шевандронова
Заслуженный художник России. Училась в государственном художественном
институте имени Сурикова.
Работы Шевандроновой хранятся в Третьяковской галерее в Москве,
в Русском музее в
Санкт-Петербурге и
более 20 музеях России.
в Русском музее в
Санкт-Петербурге и
более 20 музеях России.
Слайд 8Детская тема - отличительная черта творчества художницы, что позволило ей занять
особое место в отечественном искусстве. Вот как она сама говорила об этом: « Меня и так прозвали детской художницей. Это справедливо. На детей я просто не могу смотреть равнодушно, уж очень они пластичны в каждом движении, уж очень непосредственны в живой реакции на все».
Слайд 10
Библиотека – слово заимствовано
в 15 веке из латинского языка.
Библио –
книга; тека - склад, хранилище.
Дословно «библиотека»-
это хранилище книг.
Дословно «библиотека»-
это хранилище книг.
Слайд 12
Динамическая пауза
«Любите книгу всей душой!» (М.А.Шолохов)
«Всем лучшим во мне я обязан
книгам» ( М.Горький)
«Величайшее сокровище - хорошая книга» (В.Г.Белинский)
Слайд 13
«Чтение – вот лучшее учение» (А.С. Пушкин)
«Хорошая книга – точно беседа
с умным человеком» ( А.К. Толстой)
«Литературе нужны не только талантливые писатели, но и талантливые читатели»
(С.Я. Маршак)
Слайд 14
План.
I. Вступление.
Картина И.В. Шевандроновой « В сельской библиотеке».
II. Содержание.
Главные герои –
дети.
2. Внешность, поведение, настроение юных читателей.
Тепло и уют сельской библиотеки.
Колорит картины.
III. Заключение. Настроение, которое создает картина… Чтение книг обогащает человека.
2. Внешность, поведение, настроение юных читателей.
Тепло и уют сельской библиотеки.
Колорит картины.
III. Заключение. Настроение, которое создает картина… Чтение книг обогащает человека.
Составление плана
