с родителями
Учитель начальных классов высшей категории,
классный руководитель Смирнова Зинаида Николаевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с родителями Учитель начальных классов высшей категории,классный руководитель Смирнова Зинаида Николаевна презентация
Содержание
- 1. Работа с родителями Учитель начальных классов высшей категории,классный руководитель Смирнова Зинаида Николаевна
- 2. Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса,
- 3. Цель работы с родителями: усиление родительского
- 4. Направления работы Психолого-педагогическое просвещение, повышение педагогической
- 5. Формы работы Традиционные: родительские собрания; родительские лектории;
- 6. Традиционные формы работы Тематика родительских собраний: 1.
- 7. Традиционные формы работы Родительские лектории: 1. Роль
- 8. Традиционные формы работы Индивидуальные беседы и консультации
- 9. Традиционные формы работы Посещение семей на дому:
- 10. Традиционные формы работы Коллективно-творческие дела: 1. декоративно-прикладное творчество;
- 11. Традиционные формы работы Изобразительное искусство
- 12. Традиционные формы работы Коллективно-творческие дела: 2. Окружающий мир
- 13. Традиционные формы работы Школьные конкурсы
- 14. Традиционные формы работы Городские конкурсы
- 15. Традиционные формы работы Республиканские конкурсы
- 16. Нетрадиционные формы работы Родительские собрания с участием
- 17. Нетрадиционные формы работы Родительские чтения
- 18. Нетрадиционные формы работы Внеклассные мероприятия с участием родителей Праздник «Проводы Русской Зимы».
- 19. Нетрадиционные формы работы Спортивные праздники
- 20. Нетрадиционные формы работы Золотая Осень
- 21. Нетрадиционные формы работы Экскурсии
- 22. Нетрадиционные формы работы Поездки
- 23. Работа продолжается!
- 24. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка, стремлением развить лучшие его качества.
В.А. Сухомлинский утверждал: «Без знания ребёнка – его умственного развития, мышления, интересов, увлечений, способностей, задатков,
Слайд 1Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа №6
г. Волжска РМЭ
Работа
Слайд 2 Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка,
стремлением развить лучшие его качества.
В.А. Сухомлинский утверждал: «Без знания ребёнка – его умственного развития, мышления, интересов, увлечений, способностей, задатков, наклонностей – нет воспитания.»
В толковом словаре русского языка даётся такое понятие слову «родители»
- Родители – это отец и мать (по отношению к своим детям).
Родители и педагоги – две мощнейших силы в процессе становления личности каждого человека, роль которых не возможно преувеличить. У обеих сторон есть свои преимущества, свои достоинства, своя специфика.
Слайд 3Цель работы с родителями: усиление родительского потенциала в формировании личности ребёнка
и развитии классного коллектива
вовлечение родителей в формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;
организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности классного коллектива;
обеспечение благоприятного психологического климата в классе.
Задачи:
Слайд 4Направления работы
Психолого-педагогическое просвещение, повышение педагогической культуры родителей;
Вовлечение родителей в совместную
деятельность с детьми;
Корректировка взаимоотношений в семьях отдельных учащихся;
Организация работы родительского актива;
Корректировка взаимоотношений в семьях отдельных учащихся;
Организация работы родительского актива;
Слайд 5Формы работы
Традиционные:
родительские собрания;
родительские лектории;
индивидуальные беседы и консультации;
посещение на дому;
КТД.
Нетрадиционные:
родительские собрания с
участием детей;
родительские чтения;
внеклассные мероприятия с участием родителей.
родительские чтения;
внеклассные мероприятия с участием родителей.
Слайд 6Традиционные формы работы
Тематика родительских собраний:
1. Значение семейных традиций в формировании у
ребёнка желания трудиться.
2. Как преодолеть застенчивость и неуверенность у ребёнка.
3. Мой ребёнок становится трудным.
4. Эстетическое воспитание ребёнка в семье – школа высококультурного человека.
5. Домашняя школа интеллектуального развития. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребёнка.
6. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день.
2. Как преодолеть застенчивость и неуверенность у ребёнка.
3. Мой ребёнок становится трудным.
4. Эстетическое воспитание ребёнка в семье – школа высококультурного человека.
5. Домашняя школа интеллектуального развития. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребёнка.
6. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день.
Слайд 7Традиционные формы работы
Родительские лектории:
1. Роль семьи в формировании личности ребёнка.
2. Школьник
в мире вредных привычек.
Слайд 9Традиционные формы работы
Посещение семей на дому:
1. учащихся, требующих особого педагогического внимания;
2.
обследование жилищно-бытовых условий.
Слайд 18Нетрадиционные формы работы
Внеклассные мероприятия с участием родителей
Праздник «Проводы Русской Зимы».
