- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитательный проект Родительская академия Неразлучные друзья презентация
Содержание
- 1. Воспитательный проект Родительская академия Неразлучные друзья
- 2. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание системы сотрудничества школы
- 3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: Побуждение родителей к творчеству через
- 4. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОЕКТА: учащиеся; воспитанники подготовительной
- 5. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ: Разработка нормативной базы Родительской академии,
- 6. РЕСУРСНАЯ БАЗА ПРОЕКТА: Медиацентр: персональные компьютеры, принтер,
- 7. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОТСЛЕЖИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
- 8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПО ПРОЕКТУ: Количество Привлеченных
- 9. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА Укрепление сотрудничества с
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание системы сотрудничества школы и семьи через формирование активной позиции родителей и повышением их психолого – педагогической компетентности.
Слайд 2ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Создание системы сотрудничества школы и семьи через формирование активной
позиции родителей и повышением их психолого – педагогической компетентности.
Слайд 3ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:
Побуждение родителей к творчеству через семейные мини – проекты различной
направленности;
Социально – психологическое обучение;
Ориентация родителей на содержательные виды организации досуга (спорт, творчество);
Повышение престижа здорового образа жизни;
Налаживание партнерских отношений между образовательными учреждениями (детские сады) и учреждениями культуры (краеведческий музей, ГДК);
Создание положительного опыта, формирование тенденции информатизации.
Социально – психологическое обучение;
Ориентация родителей на содержательные виды организации досуга (спорт, творчество);
Повышение престижа здорового образа жизни;
Налаживание партнерских отношений между образовательными учреждениями (детские сады) и учреждениями культуры (краеведческий музей, ГДК);
Создание положительного опыта, формирование тенденции информатизации.
Слайд 4ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОЕКТА:
учащиеся;
воспитанники подготовительной группы д/с №8,9;
воспитатели;
учителя;
родители;
Слайд 5ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:
Разработка нормативной базы Родительской академии, содержащей следующие локальные акты:
- Положение
о Родительской академии;
- Положение о конкурсе семейных проектов;
- Положение о конкурсе «Лучший родительский коллектив»;
- Положение о фестивале семейного творчества «7 – Я»;
Презентация Родительской академии по параллелям в гимназии, в подготовительных группах д/с №8,9;
Проведение деловых встреч родительского актива из числа родительских комитетов классов и Советом учреждения школы, представителей д/с №8,9, а также ГДК и краеведческого музея;
Создание стенда «Семья – территория счастья и любви» для информирования родителей и учащихся о целях и задачах академии, семейных праздниках и конкурсах;
Организация творческих выставок, дней открытых дверей;
Проведение фестиваля семейного творчества «7 – Я», спортивные праздники, организация праздников для жителей микрорайона, акций;
Создание и поддержка сайта проекта;
Конкурс «Лучший родительский коллектив»;
Организация концертов для детских садов микрорайона;
Организация «Школы семейного уклада» для старшеклассников (добровольное объединение старшеклассников, родителей дошкольников и жителей микрорайона для изучения основ семейного уклада);
Участие в районных и краевых конкурсах;
Создание видеофильма о проекте;
- Положение о конкурсе семейных проектов;
- Положение о конкурсе «Лучший родительский коллектив»;
- Положение о фестивале семейного творчества «7 – Я»;
Презентация Родительской академии по параллелям в гимназии, в подготовительных группах д/с №8,9;
Проведение деловых встреч родительского актива из числа родительских комитетов классов и Советом учреждения школы, представителей д/с №8,9, а также ГДК и краеведческого музея;
Создание стенда «Семья – территория счастья и любви» для информирования родителей и учащихся о целях и задачах академии, семейных праздниках и конкурсах;
Организация творческих выставок, дней открытых дверей;
Проведение фестиваля семейного творчества «7 – Я», спортивные праздники, организация праздников для жителей микрорайона, акций;
Создание и поддержка сайта проекта;
Конкурс «Лучший родительский коллектив»;
Организация концертов для детских садов микрорайона;
Организация «Школы семейного уклада» для старшеклассников (добровольное объединение старшеклассников, родителей дошкольников и жителей микрорайона для изучения основ семейного уклада);
Участие в районных и краевых конкурсах;
Создание видеофильма о проекте;
Слайд 6РЕСУРСНАЯ БАЗА ПРОЕКТА:
Медиацентр: персональные компьютеры, принтер, сканер, выход в Интернет, проекционное
оборудование;
Актовый зал;
Два спортивных зала;
Спортивная площадка;
Стадион;
Актовый зал;
Два спортивных зала;
Спортивная площадка;
Стадион;
Слайд 7ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОТСЛЕЖИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
Анкетирование родителей;
Участие родителей в совместных праздниках, акциях;
Диагностика,
социометрия (начальная, промежуточная, итоговая);
Слайд 8КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПО ПРОЕКТУ:
Количество
Привлеченных детей;
Привлеченных родителей;
Выступлений детско – родительских коллективов
перед жителями микрорайона, воспитанниками детских садов;
Заседаний Родительской академии и «Школы семейного уклада»;
Качество
Выявление общественного потенциала микрорайона;
Повышение краеведческой информированности детей, родителей и жителей микрорайона;
Эстетическое, патриотическое и краеведческое воспитание школьников;
Повышение имиджа микрорайона и школы, приобретение опыта работы с жителями микрорайона, привлечение родителей к работе сайта;
Привлечение СМИ;
Налаживание партнерских отношений между образовательными учреждениями и учреждениями культуры;
Повышение уровня интереса родителей к воспитательной работе школы;
Заседаний Родительской академии и «Школы семейного уклада»;
Качество
Выявление общественного потенциала микрорайона;
Повышение краеведческой информированности детей, родителей и жителей микрорайона;
Эстетическое, патриотическое и краеведческое воспитание школьников;
Повышение имиджа микрорайона и школы, приобретение опыта работы с жителями микрорайона, привлечение родителей к работе сайта;
Привлечение СМИ;
Налаживание партнерских отношений между образовательными учреждениями и учреждениями культуры;
Повышение уровня интереса родителей к воспитательной работе школы;
Слайд 9ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА
Укрепление сотрудничества с родительским коллективом;
Распространение опыта в ОУ Александровского
района;
Создание видеофильма «7 – Я»;
Создание и работа сайта «Неразлучные друзья»;
Создание видеофильма «7 – Я»;
Создание и работа сайта «Неразлучные друзья»;
