Кунгуров Жумаш Галиматович,
учитель истории и обществознания
МКОУ «СОШ № 5 г. Ершова»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся Проект Дистанционное образование в школе презентация
Содержание
- 1. Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся Проект Дистанционное образование в школе
- 2. Что такое дистанционное обучение? Дистанционное обучение
- 3. В чем состоит актуальность данной темы?
- 4. В чем преимущества дистанционного образования с использованием
- 5. Является ли участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах
- 6. В чем состоит цель проектной работы?
- 7. Какие задачи необходимо решить, чтобы достичь цели?
- 8. Нужно ли готовиться к дистанционным олимпиадам,
- 9. Какую гипотезу мы выдвинем? При
- 10. Какой вывод мы можем сделать по
Что такое дистанционное обучение? Дистанционное обучение - это получение образовательных услуг без посещения учебного заведения с помощью современных информационных технологий и систем телекоммуникации, таких как электронная почта и Интернет.
Слайд 1*
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Проект
Дистанционное образование в
школе
Слайд 2Что такое дистанционное обучение?
Дистанционное обучение - это получение образовательных услуг без
посещения учебного заведения с помощью современных информационных технологий и систем телекоммуникации, таких как электронная почта и Интернет.
Слайд 3В чем состоит актуальность
данной темы?
нет единства во мнении о
том, что
такое дистанционное обучение;
четко не определены его
дидактические функции и
методические задачи;
очень мало сведений об
использовании дистанционного
образования в школьной практике.
такое дистанционное обучение;
четко не определены его
дидактические функции и
методические задачи;
очень мало сведений об
использовании дистанционного
образования в школьной практике.
Слайд 4В чем преимущества дистанционного образования с использованием ИКТ?
возможность оперативной передачи на
любые
расстояния информации любого объема и
вида;
возможность интерактивности и оперативной
обратной связи;
возможность доступа к различным
источникам информации;
возможность организации совместных
телекоммуникационных проектов;
возможность запроса информации по любому
интересующему вопросу.
расстояния информации любого объема и
вида;
возможность интерактивности и оперативной
обратной связи;
возможность доступа к различным
источникам информации;
возможность организации совместных
телекоммуникационных проектов;
возможность запроса информации по любому
интересующему вопросу.
Слайд 5Является ли участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах и конференциях одним из
видов дистанционного образования?
В каких олимпиадах, конкурсах и конференциях можно участвовать?
В каких олимпиадах, конкурсах и конференциях можно участвовать?
Слайд 6В чем состоит цель
проектной работы?
Доказать, что участие обучающихся
в дистанционных олимпиадах, конкурсах и ученических конференциях, является одной из форм дистанционного образования в школе.
Слайд 7Какие задачи необходимо решить, чтобы достичь цели?
исследовать вопрос о сущности дистанционного
образования в школе;
определить формы и методы подготовки к участию во Всероссийских дистанционных олимпиадах, конкурсах и конференциях;
выяснить наше отношение к такому виду дистанционного образования.
определить формы и методы подготовки к участию во Всероссийских дистанционных олимпиадах, конкурсах и конференциях;
выяснить наше отношение к такому виду дистанционного образования.
Слайд 8
Нужно ли готовиться к дистанционным олимпиадам, конкурсам и конференциям?
1) техническая подготовка,
2)
творческая подготовка (нахождение выхода из нестандартной ситуации),
3) психологическая подготовка,
4) развитие рефлексивных навыков.
3) психологическая подготовка,
4) развитие рефлексивных навыков.
Слайд 9Какую гипотезу мы выдвинем?
При правильно организованной подготовке мы должны добиться
определенных успехов и получить дополнительное дистанционное образование.
Слайд 10
Какой вывод мы можем сделать по результатам проектной работы?
Систематическое участие обучающихся
во Всероссийских ученических дистанционных олимпиадах, конкурсах и конференциях является одной из форм дистанционного обучения в школе.
