общеобразовательная работа»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Необыкновенные обыкновенные дроби презентация
Содержание
- 1. Необыкновенные обыкновенные дроби
- 2. Попадем в дроби?
- 3. Задача: Что я выпил в итоге -
- 4. Решение: Количество выпитого черного кофе равно первоначальному
- 5. Внимание! Для ее решения нужны знания обыкновенных
- 6. На какие вопросы мы должны ответить в
- 7. А также узнаем Что такое обыкновенная дробь?
- 8. Работа по группам
- 9. Желаю успехов!
- 10. Используемые ресурсы: http://math-on-line.com - "Олимпиады, игры, конкурсы по математике для школьников"
Попадем в дроби?
Слайд 1Необыкновенные
обыкновенные дроби
Автор: Михайлова Елена Сергеевна, учитель математики,
МОУ «Байдарская основная
Слайд 3Задача: Что я выпил в итоге - кофе с молоком или
молоко с кофе?
От полного стакана кофе я отпил половину и долил столько же молока.
Затем я отпил третью часть получившегося кофе с молоком
и долил столько же молока.
Затем я отпил шестую часть получившегося кофе с молоком,
долил стакан молоком доверху и выпил все до конца.
Чего в итоге я выпил больше: молока или черного кофе?
Слайд 4Решение:
Количество выпитого черного кофе равно первоначальному его количеству и составляет 1
стакан. Молока долили сперва полстакана, затем треть стакана, и, наконец шестую часть стакана, т.е. в общей сложности 1/2 + 1/3 + 1/6 = 1 стакан.
Следовательно, кофе и молоко выпито поровну.
Следовательно, кофе и молоко выпито поровну.
Слайд 5Внимание!
Для ее решения нужны знания обыкновенных дробей, которые мы будем добывать
вместе с вами. В ходе работы каждый из вас выполнит проект по определенной теме, продуктом которого станет презентация. А для этого нужно проявить свои творческие способности, любознательность, самостоятельность!
Слайд 6На какие вопросы мы должны ответить в ходе проекта
Почему возникли дроби?
Есть
ли в вашей жизни обыкновенные дроби?
В каких профессиях встречаются дроби?
В каких профессиях встречаются дроби?
Слайд 7А также узнаем
Что такое обыкновенная дробь?
Какими бывают обыкновенные дроби?
Какие
действия можно производить с обыкновенными дробями?
Слайд 10Используемые ресурсы:
http://math-on-line.com - "Олимпиады, игры, конкурсы по математике для школьников"
