языка и литературы
Иванова Оксана Валерьевна
ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 554
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка в 8 классе Тема: ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ. Учитель русского языка и литературы Иванова Оксана Валерьевна ГБОУ СОШ Школа здоровья № 554 презентация
Содержание
- 1. Урок русского языка в 8 классе Тема: ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ. Учитель русского языка и литературы Иванова Оксана Валерьевна ГБОУ СОШ Школа здоровья № 554
- 2. Орфографическая цепочка. Золоч…ная цепочка серебр…ный
- 3. Прилагательные:
- 4. Обособление - интонационное и смысловое выделение
- 5. 1 ) Х,
- 6. Гулливер, |как заядлый путешественник|, любил путешествовать.
- 7. Алгоритм рассуждения: а) Чем выражено определяемое
- 8. Что такое причастие? В каких
- 9. Домашнее задание: Упражнение 301, 302.
Орфографическая цепочка. Золоч…ная цепочка серебр…ный браслет посеребре…ая цепочка стекля…ая игрушка пута…ый ответ запута…ая история перекруче…ая веревка
Слайд 2Орфографическая цепочка.
Золоч…ная цепочка
серебр…ный браслет
посеребре…ая цепочка
стекля…ая игрушка
пута…ый ответ
запута…ая история
перекруче…ая веревка
перекруче…ая веревка
Слайд 3 Прилагательные:
золоченая цепочка, серебряный
браслет, стеклянная игрушка,
путаный ответ.
Причастия:
посеребренная цепочка, запутанная история, перекрученная веревка.
путаный ответ.
Причастия:
посеребренная цепочка, запутанная история, перекрученная веревка.
Слайд 4Обособление - интонационное и
смысловое выделение в составе
простого предложения словоформы
или группы словоформ.
Слайд 6Гулливер, |как заядлый путешественник|, любил
путешествовать.
Суворов |как полководец| руководил штурмом врага
по
всем правилам.
всем правилам.
Слайд 7Алгоритм рассуждения:
а) Чем выражено определяемое слово?
б) Распространенное или нераспространенное
определение
или приложение?
в) Где расположено определение или приложение
относительно определяемого слова?
в) Где расположено определение или приложение
относительно определяемого слова?
Слайд 8Что такое причастие?
В каких случаях обособляются причастия?
Что такое приложение?
В
каких случаях обособляется приложение?
Расскажите об особенностях обособления приложения с союзом как.
В каком случае можно поставить тире при приложении?
