19.03.2014
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач на нахождение элементов конуса с использованием электронных таблиц MS Excel презентация
Содержание
- 1. Решение задач на нахождение элементов конуса с использованием электронных таблиц MS Excel
- 2. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ Зачем это
- 3. Опасности в компьютерном классе электрический ток, 220
- 4. ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ Не разрешается: работать с грязными или влажными руками касаться монитора
- 5. ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ Не разрешается: работать
- 6. Аварийные ситуации При плохом самочувствии и головной
- 7. ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ В переводе с греческого «konos» означает «сосновая шишка»
- 10. Проверь себя Вариант 1 1; 5; 10.
- 11. Проверь себя Вариант 2 Основание конуса Боковая
- 12. Проверь себя Вариант 3: 1. Круг.
- 13. Задача 1 Найдите высоту и диаметр конуса,
- 14. Задача 2 Фигура образована вращением прямоугольного треугольника
- 15. Задача 3
- 16. Практическая задача Измеряем высоту конуса SO =
- 17. О сколько нам открытий чудных Готовит просвещения
- 18. Лекция с парадоксами
- 19.
- 20.
- 21. Нормы оценок: 1 недочет – верно выполнено
- 22. Таблицы ответов Задача №1 Задача №2 Задача №3 Задача №4
- 23. Домашнее задание Математика Решить задачу Изготовить конус
- 24. Домашнее задание Инструкция по изготовления конуса:
- 26. Спасибо за урок!
Слайд 1Решение задач
на нахождение
элементов конуса
с использованием
электронных таблиц MS
Excel
Слайд 2ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ
Зачем это нужно:
сохранение жизни и здоровья
сохранение техники
Слайд 3Опасности в компьютерном классе
электрический ток, 220 вольт
электромагнитное излучение мониторов
Не разрешается включать
питание сети, касаться розеток!
Слайд 5ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
Не разрешается:
работать при плохом самочувствии
отключать и подключать
кабели
касаться
кабелей,
разъемов, труб, батарей,
задней стенки системного блока
самостоятельно устранять неисправности
самостоятельно устранять неисправности
Слайд 6Аварийные ситуации
При плохом самочувствии и головной боли:
прекратить работу
сообщить об этом
учителю
При появлении необычного звука, запаха, при обнаружении обрыва проводов: Ничего не трогать!
прекратить работу
сообщить об этом учителю
При появлении необычного звука, запаха, при обнаружении обрыва проводов: Ничего не трогать!
прекратить работу
сообщить об этом учителю
Слайд 11Проверь себя
Вариант 2
Основание конуса
Боковая поверхность
Вершина конуса
Радиус конуса
Центр основания
Высота конуса
Образующая конуса
Ось конуса
Слайд 13Задача 1
Найдите высоту и диаметр конуса, образующая которого равна 6 см
и наклонена к плоскости основания под углом 30.
S
R
A
О
Слайд 14Задача 2
Фигура образована вращением прямоугольного треугольника вокруг наименьшего катета. Найдите площадь
основания фигуры, если катеты равны 4 см и 14 см. Найти площадь сечения конуса, проходящего через ось конуса. Чему будет равна площадь основания конуса и площадь сечения, если больший катет будет уменьшаться с 14 до 8 см с шагом 2 см
Слайд 16Практическая задача
Измеряем высоту конуса SO =
Измеряем диаметр конуса AR =
Найти
образующую SR =
120 мм
52 мм
Слайд 17О сколько нам открытий чудных Готовит просвещения дух И опыт, сын ошибок трудных И
гений, парадоксов друг!
А.С. Пушкин
А.С. Пушкин
Парадокс - противоречие
Слайд 18Лекция с парадоксами
студента группы ТМ-11 _____________________
Оценка _______ Подпись: ______ /__________ /
Нормы оценок: 1 недочет – верно выполнено 90% - оценка «5»
2-3 недочета – верно выполнено 80-70% - оценка «4»
4-5 недочетов – верно выполнено 60-50% - оценка «3»
более 5 недочетов - верно выполнено менее 50% - оценка «2»
Слайд 21Нормы оценок: 1 недочет – верно выполнено 90% - оценка «5»
2-3 недочета – верно выполнено 80-70% - оценка «4»
4-5 недочетов – верно выполнено 60-50% - оценка «3»
более 5 недочетов - верно выполнено менее 50% - оценка «2»
4-5 недочетов – верно выполнено 60-50% - оценка «3»
более 5 недочетов - верно выполнено менее 50% - оценка «2»
+
=
высота
ширина
F5
F4
квантовые
Нет такой функции
Слайд 23Домашнее задание
Математика
Решить задачу
Изготовить конус
Информатика
1. Выписать в тетрадь 11 категорий функций Excel
Слайд 24
Домашнее задание
Инструкция по изготовления конуса:
Нарисовать круг и два его радиуса.
2. Вырезать
часть круга, находящегося между радиусами.
Из оставшейся части склеить бумажный колпачок.
Приклеить к нему снизу круглое основание.
Из оставшейся части склеить бумажный колпачок.
Приклеить к нему снизу круглое основание.
R
R
Слайд 25
Домашнее задание
Решить задачу: «Конус безопасности»
«Конус
безопасности» имеет высоту 8 метров, образующую – 10 метров. Какую площадь он защитит от молнии?
