Обучающий компьютерный
Центр
Гродно – 2011
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обучающий компьютерный Центр Гродно – 2011 презентация
Содержание
- 1. Обучающий компьютерный Центр Гродно – 2011
- 2. Список востребованных профессий IT-специалисты Офисные работники
- 3. Список востребованных профессий (через 5 лет) программисты,
- 4. Список востребованных профессий (через 10 лет) Инженер
- 5. Структура обучающего компьютерного Центра Школа одаренных детей
- 6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Принципы обучения
- 7. Уровни деятельности ФЭИМ - единство и борьба ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО, ЭМОЦИОНАЛЬНОГО, ИНФОРМАЦИОННОГО и МЕТОДИЧЕСКОГО уровней человека
- 8. Разрешение противоречия Да, мы, действительно, не можем
- 9. Разрешение противоречия Все изменяется, но законы этого
- 10. Разрешение противоречия Итак, освоение МЕТОДИЧЕСКИХ уровней, творческой
- 11. Компьютерные курсы Пропедевтический уровень (1-5
- 12. Пропедевтический уровень (1-5 классы) Цель:
- 13. Пропедевтический уровень (1-5 классы) Введение
- 14. Пропедевтический уровень (1-3 классы) Введение в
- 15. Введение в алгоритмизацию. Понятие информации, кодирование и
- 16. Введение в программирование. Знакомство с интегрированной средой
- 17. Основы операционной системы MS Windows Основы
- 18. 54 часа (8 месяцев) Базовый уровень (6-8 классы)
- 19. Углубленный уровень (8-11 классы) Цель:
- 20. Основы Delphi Создание анимации с помощью Macromedia
- 21. Основы Delphi. Знакомство со средой Delphi. Основы
- 22. Школа одаренных детей (2-4 классы) 54 часа (8 месяцев)
- 23. КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ ПО ЗАКАЗАМ ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ
- 24. Сроки обучения 10 октября 2011 г. - 30 мая 2012 г.
- 25. Сделайте выбор Анкета
- 26. А сейчас … Тестирование В школу одаренных
- 27. ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЦЕНТР (ОКЦ) кафедра информатики и
Список востребованных профессий IT-специалисты Офисные работники Торговля Бухгалтерия и юриспруденция Строительство Менеджмент Медицина Банковская сфера Туризм
Слайд 1УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Факультет математики и информатики
Кафедра информатики и компьютерного моделирования
Слайд 2Список востребованных профессий
IT-специалисты
Офисные работники
Торговля
Бухгалтерия и юриспруденция
Строительство
Менеджмент
Медицина
Банковская сфера
Туризм
Слайд 3Список востребованных профессий
(через 5 лет)
программисты, инженеры-электронщики (высококвалифицированные представители сферы информационных технологий)
инженеры
(химики, экологи, биофизики) и особенно специалисты в сфере биотехнологий
врачи (особенно, стоматологи)
руководители высшего звена и менеджеры проектов
финансовые аналитики
преподаватели, тренеры, менеджеры, психологи и вообще специалисты в области личностного роста
профессии в сфере высоких технологий (в частности, на стыке естественнонаучных дисциплин и медицины), по междисциплинарным направлениям и анализу
врачи (особенно, стоматологи)
руководители высшего звена и менеджеры проектов
финансовые аналитики
преподаватели, тренеры, менеджеры, психологи и вообще специалисты в области личностного роста
профессии в сфере высоких технологий (в частности, на стыке естественнонаучных дисциплин и медицины), по междисциплинарным направлениям и анализу
Слайд 4Список востребованных профессий (через 10 лет)
Инженер программного обеспечения
Профессия профессора или
преподавателя колледжа
Финансовый консультант
Специалист по кадрам
Помощник, ассистент врача
Специалист по исследованиям рынка, IT-администратор, оценщик недвижимости, фармацевт и психолог.
Финансовый консультант
Специалист по кадрам
Помощник, ассистент врача
Специалист по исследованиям рынка, IT-администратор, оценщик недвижимости, фармацевт и психолог.
Слайд 5Структура обучающего компьютерного Центра
Школа одаренных детей
Курсы по информатике и программированию
Консультации по
информатике и программированию
Слайд 6ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Принципы обучения в ОКЦ отличаются тем, что
в основу обучения положена передача ученику деятельности, а не передача знаний, как в традиционных системах обучения.
Принципы обучения отличаются тем, что деятельность, которую передают при обучении, рассматривается на четырех уровнях: физиологическом, эмоциональном, информационном и методическом.
В основу реализации принципов обучения положен принцип доминанты, описанный А.А. Ухтомским.
Принципы обучения отличаются тем, что деятельность, которую передают при обучении, рассматривается на четырех уровнях: физиологическом, эмоциональном, информационном и методическом.
В основу реализации принципов обучения положен принцип доминанты, описанный А.А. Ухтомским.
Слайд 7Уровни деятельности
ФЭИМ - единство и борьба ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО, ЭМОЦИОНАЛЬНОГО,
ИНФОРМАЦИОННОГО и МЕТОДИЧЕСКОГО
уровней человека
Слайд 8Разрешение противоречия
Да, мы, действительно, не можем сообщить ученику даже малой доли
ИНФОРМАЦИИ, непрерывно нарабатываемой человечеством, но мы можем научить его МЕТОДУ - формулам талантливого мышления. Мы будем передавать ему не столько ИНФОРМАЦИЮ, как собрание готовых ответов, сколько МЕТОД их получения.
Слайд 9Разрешение противоречия
Все изменяется, но законы этого изменения, методы преобразования систем меняются
медленнее всего - именно этому мы учим взрослых и ребят. Уже сегодня в среде ОКЦ есть педагоги, способные стабильно решать научные и технические задачи в незнакомых им областях, успешно вести педагогическую деятельность, писать статьи и книги, - то есть, они способны быстро устанавливать закономерности и пользоваться ими.
Слайд 10Разрешение противоречия
Итак, освоение МЕТОДИЧЕСКИХ уровней, творческой деятельности в гармоническом соединении с
предыдущими уровнями завершает освоение творческой личности. Если ученик захочет, он может начинать самостоятельно осваивать изменяющиеся и новые компьютерные технологии и строить на этой базе свою деятельность…
Слайд 11Компьютерные курсы
Пропедевтический уровень (1-5 кл.)
Базовый уровень (6-8 кл.)
Углубленный уровень (9-11
кл.)
Слайд 12Пропедевтический уровень
(1-5 классы)
Цель:
начальная подготовка в области использования вычислительной техники и компьютерных технологий
Срок обучения:
54 часа (8 месяцев)
Режим обучения: один раз в неделю (суббота или воскресенье)
Срок обучения:
54 часа (8 месяцев)
Режим обучения: один раз в неделю (суббота или воскресенье)
Слайд 13Пропедевтический уровень
(1-5 классы)
Введение в алгоритмизацию
Введение в информатику
Введение в информационные
технологии
Введение в программирование
Введение в программирование
Слайд 14Пропедевтический уровень
(1-3 классы)
Введение в информатику. Освоение ПК, работа с клавиатурой,
мышью, стандартными программами (Блокнот, Paint), MS Word.
Слайд 15Введение в алгоритмизацию. Понятие информации, кодирование и декодирование информации, введение в
формальную логику.
Введение в информационные технологии. Алгоритмы и исполнители, знакомство с компьютером, текстовый редактор, введение в моделирование.
Введение в информационные технологии. Алгоритмы и исполнители, знакомство с компьютером, текстовый редактор, введение в моделирование.
Пропедевтический уровень
(2-4 классы)
Слайд 16Введение в программирование. Знакомство с интегрированной средой ROO, Алгоритмика и др.
54
часа (8 месяцев)
Пропедевтический уровень
(3-5 классы)
Слайд 17Основы операционной системы MS Windows
Основы работы с текстовым редактором MS
Word
Основы работы в сети Internet (INTERNET-1)
Основы работы в сети Internet (INTERNET-2)
Основы работы в сети Internet (INTERNET-3)
Основы программирования (PASCAL_1)
Основы программирования (PASCAL_2)
Основы программирования (PASCAL_3)
Основы работы с ЭТ Excel
Основы работы с процессором презентаций Microsoft PowerPoint
Основы работы в сети Internet (INTERNET-1)
Основы работы в сети Internet (INTERNET-2)
Основы работы в сети Internet (INTERNET-3)
Основы программирования (PASCAL_1)
Основы программирования (PASCAL_2)
Основы программирования (PASCAL_3)
Основы работы с ЭТ Excel
Основы работы с процессором презентаций Microsoft PowerPoint
Базовый уровень
Слайд 19Углубленный уровень
(8-11 классы)
Цель: углубленная подготовка в области использования
вычислительной техники и компьютерных технологий
Срок обучения:
54 часа (8 месяцев)
Режим обучения: один раз в неделю (суббота или воскресенье)
Срок обучения:
54 часа (8 месяцев)
Режим обучения: один раз в неделю (суббота или воскресенье)
Слайд 20Основы Delphi
Создание анимации с помощью Macromedia Flash (Flash-1)
Создание анимации с
помощью Macromedia Flash (Flash-2)
Основы Adobe Photoshop
Основы работы в CorelDRAW
Основы Adobe Photoshop
Основы работы в CorelDRAW
Углубленный уровень
(8-11 классы)
Слайд 21Основы Delphi. Знакомство со средой Delphi. Основы объектно-ориентированного программирования и визуального
программирования. Язык программирования Object Pascal. Разработка приложений.
Создание анимации с помощью Macromedia Flash (Flash-1). Рисование и закрашивание. Символы и их трансформы. Набор текста. Кнопки. Звук. Кадрированная анимация. Рабочая среда Flash. Работа с цветом.
Создание анимации с помощью Macromedia Flash (Flash-2). Импортированная графика. Создание анимации. Создание интерактивных фильмов.
Создание анимации с помощью Macromedia Flash (Flash-1). Рисование и закрашивание. Символы и их трансформы. Набор текста. Кнопки. Звук. Кадрированная анимация. Рабочая среда Flash. Работа с цветом.
Создание анимации с помощью Macromedia Flash (Flash-2). Импортированная графика. Создание анимации. Создание интерактивных фильмов.
Углубленный уровень
(8-11 классы)
Слайд 26А сейчас … Тестирование
В школу одаренных детей (2-4 кл.) в ауд.
225
Ждем Вас и Ваших детей на курсах в обучающем компьютерном Центре УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Слайд 27ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЦЕНТР (ОКЦ)
кафедра информатики и компьютерного моделирования УО «Гродненский государственный
университет имени Янки Купалы,
ул. Ожешко, 22, ауд. 323
(8029)7800529
ул. Ожешко, 22, ауд. 323
(8029)7800529
