E-mail: radamila5@mail.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Голубева Елена Юрьевна Зам. директора по ВР ГОУ СОШ №641 Невского района Санкт-Петербурга пед. стаж 20 лет тел. 8-911-816-28-70 E-mail: radamila5@mail.ru презентация
Содержание
- 1. Голубева Елена Юрьевна Зам. директора по ВР ГОУ СОШ №641 Невского района Санкт-Петербурга пед. стаж 20 лет тел. 8-911-816-28-70 E-mail: radamila5@mail.ru
- 2. Клуб молодых педагогов
- 3. Цель: Развитие продуктивного специалиста.
- 4. Преимущество клуба: В отличие от традиционных форм
- 5. Формы и методы работы: Заседания круглого стола
- 6. Возможные виды сопровождения
- 7. Ожидаемые результаты: Углубление знаний и развитие
Клуб молодых педагогов
Слайд 1
Голубева
Елена Юрьевна
Зам. директора по ВР
ГОУ СОШ №641
Невского района
Санкт-Петербурга
пед. стаж 20 лет
тел.
8-911-816-28-70
E-mail: radamila5@mail.ru
E-mail: radamila5@mail.ru
Слайд 3Цель:
Развитие продуктивного специалиста.
Задачи:
Создать необходимые мотивационные условия повседневной профессиональной деятельности, которые
будут побуждать к самосовершенствованию;
Воспитывать специалиста, обладающего чувством перспективы, разрабатывающего различные стратегии и стили профессионального поведения, адекватные контексту ситуации, признающего возможность альтернативных способов решения проблемных задач.
Воспитывать специалиста, обладающего чувством перспективы, разрабатывающего различные стратегии и стили профессионального поведения, адекватные контексту ситуации, признающего возможность альтернативных способов решения проблемных задач.
Слайд 4Преимущество клуба:
В отличие от традиционных форм сопровождения работа в клубе
- более
индивидуализирована и гибка;
- имеет более тонкую инструментовку;
- в большей степени учитывает динамику как самого профессионала, так и того учреждения, в котором он работает;
- более дифференцирована в плане учета специфики внешних и
внутренних факторов роста профессионала;
- более многоаспектна;
- имеет постоянный характер, т.е. продолжается в течение всей
профессиональной карьеры специалиста.
- имеет более тонкую инструментовку;
- в большей степени учитывает динамику как самого профессионала, так и того учреждения, в котором он работает;
- более дифференцирована в плане учета специфики внешних и
внутренних факторов роста профессионала;
- более многоаспектна;
- имеет постоянный характер, т.е. продолжается в течение всей
профессиональной карьеры специалиста.
Слайд 5Формы и методы работы:
Заседания круглого стола Клуба (раз в два месяца)
Взаимопосещение
открытых уроков и внеклассных мероприятий
Посещение мастер-классов и мастерских опытных педагогов
Индивидуальные консультации
Участие в конкурсах
Выступления на педсоветах и семинарах
Портфолио
Посещение мастер-классов и мастерских опытных педагогов
Индивидуальные консультации
Участие в конкурсах
Выступления на педсоветах и семинарах
Портфолио
Слайд 7Ожидаемые результаты:
Углубление знаний и развитие навыков специалиста.
Актуализация внутренних сил и
резервных возможностей профессионала.
Повышение уровня
адаптации к профессионально-стрессовым ситуациям (инновационная деятельность, опытно-экспериментальная работа и т.д.).
Повышение уровня
адаптации к профессионально-стрессовым ситуациям (инновационная деятельность, опытно-экспериментальная работа и т.д.).
