г. Ульяновск,
ул. 12 Сентября, 81.
Е-mаil: iрk@mаil.uln.ru;
http://tehnologiya.ucoz.ru/
т. 32-19-32; ф. 32-66-94
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
План-проект курсов повышения квалификации кафедры технологического образования ОГБОУ ДПО УИПКПРО презентация
Содержание
- 1. План-проект курсов повышения квалификации кафедры технологического образования ОГБОУ ДПО УИПКПРО
- 2. Курсы
- 3. Общенаучная подготовка Общекультурная подготовка Предметная подготовка Факультативы
- 4. Научно-методический комплекс Блочно-модульная базовая
- 5. Категории слушателей: Учителя технологии: -
- 6. «Новое в содержании и методике
- 7. Более 40 программ, в т.ч.: Курсы различной
- 8. Кадровое обеспечение КПК кафедры ТО Атаулова
- 9. Преподаватели-совместители: Учителя высшей категории: Колпакова Л.С., Патяева
- 10. Условия реализации программ: Дифференцированный подход
- 11. Характеристика условий реализации Программы «Технология» Векторы вариативности
- 12. Учебный план базовой блочно-модульной программы «Технология»
- 13. Характеристика условий реализации программ Виды занятий:
- 14. Практические занятия на базе УИПКПРО: -
- 15. - «Стандарт по технологии и
- 16. - просмотр видеоматериалов с последующим методическим
- 20. Спецкурсы по выбору
- 21. Факультативы
- 22. Стажировка на 2012г. по кафедре технологического образования
- 23. На кафедре создан виртуально-электронно- бумажный дидактический комплекс
- 24. Содержание ВЭБДКС:
- 25. Образовательный портал «Непрерывная подготовка учителя технологии» http://tehnologiya.ucoz.ru/ - методическое сопровождение КПК:
- 26. Образовательный сайт кафедры технологического образования http://tehnologiya-ipk.ucoz.ru/ - сайт-спутник портала
- 27. Вынесение ВЭБДКС на сайт кафедры для удобства слушателей
- 28. «Виртуальный методический кабинет» портала с
- 30. Фотографии на память
- 31. Фотоальбом Фотоотчет по КПК на сайте кафедры
- 32. Конкурс на лучшую выпускную работу в группе – стимул в обучении
- 33. Сотрудничество с лучшими педагогами Ульяновской области
- 34. Мы ждем Вас! 432063 г.
Курсы повышения квалификации Постоянно действующие семинары Формы организации курсов Стажировка Индивидуальное обучение
Слайд 1План-проект
курсов повышения квалификации кафедры технологического образования
ОГБОУ ДПО УИПКПРО
2012 год
432063
Слайд 2
Курсы
повышения
квалификации
Постоянно
действующие
семинары
Формы организации курсов
Стажировка
Индивидуальное
обучение
Слайд 3Общенаучная
подготовка
Общекультурная
подготовка
Предметная
подготовка
Факультативы
Факультативы
Структура курсовой подготовки
педагогов
технологических специальностей
Слайд 4Научно-методический комплекс
Блочно-модульная
базовая
образовательная
программа
«Технология»
Ресурсное
обеспечение
программы
Слайд 5Категории слушателей:
Учителя технологии:
- не проходившие КПК и не имеющие педагогического
образования;
- педагоги до второй квалификационной категории;
- педагоги первой и высшей категорий.
Педагоги других специальностей:
- учителя начальных классов, курсов «ОПС», «Экономика», «Черчение», педагоги дополнительного образования, педагоги - меж. предметники).
- педагоги до второй квалификационной категории;
- педагоги первой и высшей категорий.
Педагоги других специальностей:
- учителя начальных классов, курсов «ОПС», «Экономика», «Черчение», педагоги дополнительного образования, педагоги - меж. предметники).
Слайд 6«Новое в содержании
и методике
преподавания
технологии в школе»
«Профессионально-личностное
развитие
молодого
специалиста в условиях
подготовки к внедрению
стандарта второго
поколения в основной школе»
специалиста в условиях
подготовки к внедрению
стандарта второго
поколения в основной школе»
«Разработка авторских
программ спецкурсов и
факультативов
технологической
направленности»
Дополнительные профессиональные
образовательные программы
«Новые педагогические
технологии: организация и
содержание проектной
деятельности учащихся» и д.р.
Слайд 7Более 40 программ, в т.ч.:
Курсы различной продолжительности (72-144 ч.);
Накопительные (модульные) курсы
(6-36 ч.);
Без отрыва от работы (в методический день – понедельник);
Во второй половине дня;
Один раз в месяц – «Творческая гостиная»;
Дистанционные.
Без отрыва от работы (в методический день – понедельник);
Во второй половине дня;
Один раз в месяц – «Творческая гостиная»;
Дистанционные.
Варианты предложений кафедры:
Слайд 8Кадровое обеспечение КПК кафедры ТО
Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой
ТО
Наумчев С.Б., к.т.н., доцент кафедры ТО
Кондракова Л.В., методист кафедры ТО
Наумчев С.Б., к.т.н., доцент кафедры ТО
Кондракова Л.В., методист кафедры ТО
Слайд 9Преподаватели-совместители:
Учителя высшей категории: Колпакова Л.С., Патяева Е.И., Егоров В.Г. и др.
Народный
учитель СССР Головин П.П.
Обладатели Гранта ПНПО: Ермолаева Н.В.,Киселёва О.В.,
Хайрутдинов Ж.Д.
Слайд 10Условия реализации программ:
Дифференцированный подход
к обучению осуществляется через:
- деление групп
слушателей на подвижные в течение курсовой подготовки подгруппы: технический труд и обслуживающий труд; городской и сельский варианты программы «Технология»;
малокомплектные и полнокомплектные классы;
деление педагогов на группы: вариант А, В, С.
малокомплектные и полнокомплектные классы;
деление педагогов на группы: вариант А, В, С.
Слайд 11Характеристика условий реализации
Программы «Технология»
Векторы вариативности курсовой подготовки
и выстраивания индивидуальной траектории
профессионального развития педагога:
- выбор определённого варианта обучения;
- выбор глубины рассмотрения той или иной инвариантной темы Программы;
- выбор спецкурса методической направленности;
- выбор факультатива;
получение индивидуальных консультаций
выбор темы ВПЗ и образовательного учреждения.
- выбор определённого варианта обучения;
- выбор глубины рассмотрения той или иной инвариантной темы Программы;
- выбор спецкурса методической направленности;
- выбор факультатива;
получение индивидуальных консультаций
выбор темы ВПЗ и образовательного учреждения.
Слайд 13Характеристика условий реализации
программ
Виды занятий:
Разные виды лекций :
- обзорная, обзорно-повторительная, информационная
(в зависимости от варианта обучения);
- проблемная, лекция-беседа, лекция-визуализация, лекция-конференция (в зависимости от варианта обучения), лекция-консультация (по типу «вопросы – ответы – дискуссия»), бинарная лекция.
- проблемная, лекция-беседа, лекция-визуализация, лекция-конференция (в зависимости от варианта обучения), лекция-консультация (по типу «вопросы – ответы – дискуссия»), бинарная лекция.
Слайд 14Практические занятия на базе УИПКПРО:
- моделирование уроков технологии;
- имитационно-моделирующая
игра «Инновации в технологическом обучении» (групповая работа – разработка темы или отдельного урока с использованием современных педагогических технологий);
- «Мозговая атака» – проектирование методом генераций идей: предметной «Недели», олимпиады; контрольной работы.
Разбор педагогических ситуаций «Случай из практики учителя технологии».
Мастер-класс народного учителя РФ Головина П.П.
Мастер-классы учителей-победителей конкурса ПНПО.
- «Мозговая атака» – проектирование методом генераций идей: предметной «Недели», олимпиады; контрольной работы.
Разбор педагогических ситуаций «Случай из практики учителя технологии».
Мастер-класс народного учителя РФ Головина П.П.
Мастер-классы учителей-победителей конкурса ПНПО.
Виды занятий:
Слайд 15
- «Стандарт по технологии и обновление технологического образования подрастающего поколения»;
«Методические находки в преподавании технологии»;
«Урок – творчество учителя, путь освобождения от стереотипов и шаблонов»;
- «Инновации – сегодня, традиции – завтра» (к методической проблеме «Пути активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии и во внеурочное время»)
«Урок – творчество учителя, путь освобождения от стереотипов и шаблонов»;
- «Инновации – сегодня, традиции – завтра» (к методической проблеме «Пути активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии и во внеурочное время»)
Виды занятий
«Круглые столы»:
Слайд 16- просмотр видеоматериалов с последующим методическим анализом;
- выездные практические
занятия;
экскурсии на предприятия разных типов собственности по профилю кафедры,
в профессиональные учебные учреждения
г. Ульяновска:
в кузницу, музеи технологической направленности, посещение персональных выставок педагогов;
спецкурсы и факультативы технологической направленности по выбору слушателей.
экскурсии на предприятия разных типов собственности по профилю кафедры,
в профессиональные учебные учреждения
г. Ульяновска:
в кузницу, музеи технологической направленности, посещение персональных выставок педагогов;
спецкурсы и факультативы технологической направленности по выбору слушателей.
Виды занятий:
Слайд 23На кафедре создан виртуально-электронно- бумажный дидактический комплекс слушателя (ВЭБДКС) –
дидактическая система, функционирование которой поддерживает учебно-образовательный процесс в период курсовой подготовки педагога средствами
информационных технологий
информационных технологий
ВЭБДКС
Слайд 25Образовательный портал
«Непрерывная подготовка учителя технологии»
http://tehnologiya.ucoz.ru/ - методическое сопровождение КПК:
Слайд 26Образовательный сайт
кафедры технологического образования
http://tehnologiya-ipk.ucoz.ru/ - сайт-спутник портала
Слайд 28
«Виртуальный методический кабинет»
портала с более 3 тыс. разработок -
методическое сопровождение КПК:
Слайд 34Мы ждем Вас!
432063 г. Ульяновск, ул. 12 Сентября, 81.
Е-mаil: iрk@mаil.uln.ru;
http://tehnologiya.ucoz.ru/
т. 32-19-32; ф. 32-66-94
