- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Страна Синтаксис презентация
Содержание
- 1. Страна Синтаксис
- 3. Знакомство учащихся с темой урока, работа в группах. Цели и задачи и урока.
- 4. Город Словосочетаний Задание Далее
- 5. «Найти чужаков» ( словосочетания и грамматические основы)
- 7. Село Предложение Задание Далее
- 8. «Сконструировать предложение» Синтаксический разбор предложения
- 9. Сконструируйте предложение из слов.
- 10. «Определить предложения по цели высказывания» Выполняют цифровой диктант с последующей самопроверкой и самооценкой Дальше
- 11. ? Побудительное. Повествовательное. Вопросительное. Шум
- 12. Посёлок Однородных членов Задание Далее
- 13. Работа учащихся по цепочке. Ученик находит однородные члены, указывая части речи и члены предложения.
- 14. Чтобы быть здоровым сильным Мой лицо и
- 15. Город Обращений Задание Далее
- 16. Дальше Предмет вопроса: В предложении, появившемся
- 17. Мой весёлый звонкий мяч, Ты куда
- 18. Есть обращение. Нет обращения.
- 19. Я люблю тебя жизнь! В нашем классе
- 20. Замок Прямой речи Задание Далее
- 21. Расставить знаки препинания
- 22. Произнеси вслух Я приветствую тебя, Земля! Помни
- 23. Село Незнаек Задание Далее
- 24. Дальше Задание: Найти ошибки. Исправляют ошибки Васи Ошипкина, находят 25 ошибок.
- 25. Я учица нехачю. На деване всё ляжу.
- 26. Город Конструирования Задание Далее
- 27. Дальше Задание: Найти схему, соответствующую предложению.
- 28. Охраняйте кожу от ожогов, порезов, ушибов.
- 29. Поляна Творчества Задание Далее
- 30. Дальше Задание: « Написать сочинение в
- 31. Напишите мини – сочинение в форме письма.
- 32. Итог урока: По количеству заработанных жетонов
Знакомство учащихся с темой урока, работа в группах. Цели и задачи и урока.
Слайд 9Сконструируйте предложение из слов.
Новый день начинается легко и радостно.
радостно
начинается
новый
легко
день
и
Слайд 10
«Определить предложения по цели высказывания»
Выполняют цифровой диктант с последующей самопроверкой и
самооценкой
Дальше
Слайд 11
?
Побудительное.
Повествовательное.
Вопросительное.
Шум вреден для здоровья.
Учитесь кататься на лыжах и коньках.
Ты делаешь утреннюю
гимнастику?
Играй во дворе возле дома,
Играй на площадке знакомой.
От шума голова болит,
Так зачем же шум шумит?
Я здоровье берегу,
Сам себе я помогу.
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Почему плохо быть грязным?
Всегда правильно питайся,
Аккуратно одевайся.
10. При чтении и письме свет должен освещать страницу слева.
Играй во дворе возле дома,
Играй на площадке знакомой.
От шума голова болит,
Так зачем же шум шумит?
Я здоровье берегу,
Сам себе я помогу.
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Почему плохо быть грязным?
Всегда правильно питайся,
Аккуратно одевайся.
10. При чтении и письме свет должен освещать страницу слева.
?
?
?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Слайд 13
Работа учащихся по цепочке. Ученик находит однородные члены, указывая части речи
и члены предложения.
Слайд 14Чтобы быть здоровым сильным
Мой лицо и руки с мылом.
Солнце, воздух и
вода – наши лучшие друзья.
Употребляйте в пищу полезные продукты: рыбу, кефир, геркулес, подсолнечное масло, морковь, капусту, яблоки.
Чипсы, пепси, фанта, торт, шоколадные конфеты – это вредные продукты.
Рано утром просыпайся,
Себе, людям улыбайся,
Ты зарядкой занимайся,
Обливайся, вытирайся.
Он имеет чистую кожу, блестящие глаза и волосы.
Слайд 16
Дальше
Предмет вопроса: В предложении, появившемся на доске, определить почему подчёркнуты прилагательные?
Учащиеся
работают с сигнальными карточками. Определяют есть ли в предложении обращения ( Да – синий , нет красный).
В предложениях необходимо найти обращения, расставить знаки, указать члены предложения, которыми выражено обращение.
В предложениях необходимо найти обращения, расставить знаки, указать члены предложения, которыми выражено обращение.
Слайд 17Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Не угнаться
за тобой.
С. Я. Маршак
Слайд 19Я люблю тебя жизнь!
В нашем классе многие занимаются спортом.
Я сегодня до
зари встану.
Друзья вперёд нас жизнь зовёт.
Ровесники ровесницы
Девчонки и мальчишки
Одни поём мы песни
Одни читаем книжки.
Друзья вперёд нас жизнь зовёт.
Ровесники ровесницы
Девчонки и мальчишки
Одни поём мы песни
Одни читаем книжки.
Слайд 22Произнеси вслух Я приветствую тебя, Земля!
Помни лозунг ты такой Руки мой
перед едой.
Деревья и травы сказали в ответ Да что же прекрасней, чем солнечный свет?
Доброе утро крикнул он.
Надо, надо умываться по утрам и вечерам! строго сказал Мойдодыр.
Деревья и травы сказали в ответ Да что же прекрасней, чем солнечный свет?
Доброе утро крикнул он.
Надо, надо умываться по утрам и вечерам! строго сказал Мойдодыр.
Слайд 25Я учица нехачю.
На деване всё ляжу.
Тиливизор погляжу
И гулять апать пайду.
Санки, лыжы
и канки
Я с сабою небиру,
А на улице хажу,
Сигореточки курю.
Всё мечтаю силным
Умным и кросивым быть.
Но сдаровье начяло брохлить.
Вася Ошипкин
Я с сабою небиру,
А на улице хажу,
Сигореточки курю.
Всё мечтаю силным
Умным и кросивым быть.
Но сдаровье начяло брохлить.
Вася Ошипкин
Слайд 27
Дальше
Задание: Найти схему, соответствующую предложению.
Схемы предложений прикреплены к стендам кабинета.
Слайд 28
Охраняйте кожу от ожогов, порезов, ушибов.
Закаляйся, веди здоровый образ жизни!
Чистота –
залог здоровья.
Мы в поход вчера ходили,
Там у лужи напились,
В животе у нашей Лили
Три лягушки завелись.
Мы в поход вчера ходили,
Там у лужи напились,
В животе у нашей Лили
Три лягушки завелись.
Слайд 30
Дальше
Задание: « Написать сочинение в жанре письма, используя в работе обращения,
предложения с однородными членами и прямой речью».
Слайд 31Напишите мини – сочинение в форме письма.
«Зимняя лыжная прогулка в лесу».
или
«Я
хочу быть здоровым»!
Итог урока
Слайд 32
Итог урока: По количеству заработанных жетонов команда получает оценки отмечены особенно
активные. За домашнее – задание оценки у всех
