Решение уравнений Учитель математики Казанская Татьяна Викторовна МОУ СОШ № 18 г.Белгорода презентация

познавательных способностей на основе применения современных приёмов, форм и методов здоровье сберегающих технологий;
воспитание навыков культуры сбережения собственного здоровья и здоровья окружающих людей на уроке.

Г. Гейне

белков, жиров и углеводов.
При этом белков должно быть в 1,2 раза больше, а углеводов в раза больше, чем жиров.
Сколько жиров, белков и углеводов в отдельности должен потреблять человек?
Белки – (1,2 х) кг
Жиры – х кг
Углеводы – х кг
Составим уравнение:1,2х+х+ х=0,7
7х=0,7
х=0,1 (кг) – жиров
1,2х=1,2 *0,1=0,12 (кг) –белков
х = 4,8*0,1= 0,48 (кг) –углеводов
Ответ:0,12 кг; 0,1 кг; 0,48 кг.

гриппа содержит 10 ампул по 0,5 мл. Сколько упаковок вакцины понадобиться для прививки учащихся нашей школы от гриппа, если одному человеку нужно 0, 5 мл?
(в нашей школе 500 учащихся)

Для витаминного салата из моркови нужно 50 г на порцию. Сколько килограммов моркови нужно для завтрака в школьной столовой?

уравнения 2х-5=х+2?
2) Что значит «решить уравнение»?
3) Какие уравнения называются равносильными?
Приведите пример уравнения, равносильного
уравнению 5х-4=6.
4) Какие уравнения называются линейными?
5) Решите простейшие линейные уравнения:
2х-8=0; 2х-8=2х+5; 2х-8=-8+2х.
Сколько корней имеет каждое из уравнений?
6)Решите уравнения с модулем:
|х|=8; |х|=0; | х | =- 5; |2х-5|=0.

5х-7=3х-12
5х-3х=7-12
2х=-5
х=-2,5

разные задачи землемерия, строительства и военного дела с помощью уравнений.
Уравнения умели решать в древности также китайские и индийские ученые.

Запись уравнения
иероглифами

В музее изобразительных
искусств в Москве хранится
папирус, изготовленный из
растений, на котором сделаны
записи около 3500 тысяч лет
назад.

Вот одна из задач этого папируса:

"Число и его половина составляет 9. Найдите эти числа".

+ (х+5) =25
Группа 2.
х +(х+6)+(х + 6 +10) = 70
Группа 3.
3х-30 = х+10
Группа 4.
х+12 = (4х - 6) – 12

Английский ученый
в 1796 открыл метод
профилактических
прививок.
О Дженнере говорили:
«Ни один врач
не спас жизнь такому
значительному
числу людей, как этот
человек».

2,6 – 0,2 b = 4,1 – 0,5 b
а) 0,5 – правильное питание
б) 50 – активный отдых
в) 5 – закаливание
II – вариант(«4»)


а) 0,7 – активный отдых
б) 7 – закаливание
в) - 7– правильное питание
ΙΙΙ - вариант («5»)
1,6x-(x-2,8)=2(0,2x+1,5)-0,7
а) – 2,5 –закаливание
б) 2,5 – правильное питание
в) 0,25 – активный отдых

водой
позволяет в 1,5-2 раза
снизить простудные
заболевания.
Более того, это
стимулирует работу мозга.

контрастный душ:
1,5мин надо стоять под
теплой водой, 20-30сек. -
под прохладной.
Начинать закаливание
лучше всего в летний период

Вариант 3

“Уравнения” п.7-9
б) составить и решить задачу по профилактике заболеваний гриппом и ОРВИ
в) по желанию: узнать у бабушек, дедушек, родителей народные средства для профилактики заболеваний гриппом и ОРВИ

– это быть красивым, Молодым на долгие года.
Быть здоровым – это значит,
Успевать в учебе и труде. Быть здоровым – это ведь удача, Всех людей, живущих на земле.
Но здоровье – ценность нашей жизни, Надо очень бережно хранить, Лишь его ни за какие деньги, Ни за что на свете не купить.