Из опыта работы учителя начальных классов Безрученко Людмилы Анатольевны
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Взаимодействие родителей и учителя в развитии творческих способностей учащихся презентация
Содержание
- 1. Взаимодействие родителей и учителя в развитии творческих способностей учащихся
- 2. Информационная справка 1.Ф.И.О. автора Безрученко Людмила
- 4. Все учащиеся моего класса получают развитие в
- 5. Защита проектов
- 6. Учебные и творческие способности отличаются тем, что
- 7. «Путешествие снежинки».
- 8. «Весенний цветок».
- 9. «Скоро лето».
- 10. Книжки- малышки.
- 11. Кубановедение.
- 13. Окружающий мир.
- 14. День науки.
- 15. Эмблемы.
- 16. Выставка поделок по трудовому обучению.
- 19. Работы по трудовому обучению.
- 21. Праздник цветов
- 22. «Курочка Ряба» на современный лад.
- 23. Творческая выставка по изобразительному искусству.
- 24. Плакат к декаде по предмету «Окружающий мир».
- 25. К Новому году.
- 26. Читательский дневник.
- 27. Чтение и творчество!
- 28. Но к сожалению уровень творческих способностей детей
Информационная справка
1.Ф.И.О. автора Безрученко Людмила Анатольевна 2.Город (район) Краснодарский край, Динской район, ст.Динская 3.Образовательное учреждение МОУ СОШ №2 4.Педстаж и квалификационная категория 27 лет, I категория.
Слайд 1МОУ СОШ № 2
Динская 2009
Взаимодействие
родителей и учителя
в развитии
творческих способностей учащихся
Слайд 2Информационная справка
1.Ф.И.О. автора
Безрученко Людмила Анатольевна
2.Город (район)
Краснодарский край, Динской район, ст.Динская
3.Образовательное учреждение
МОУ
СОШ №2
4.Педстаж и квалификационная категория
27 лет, I категория.
4.Педстаж и квалификационная категория
27 лет, I категория.
Слайд 3
Способности человека
можно представить
в виде дерева, где
корни-природные задатки,
ствол-общие способности,
ветви-специальные способности,
в том числе и творческие.
Врождёнными факторами,
лежащими в основе способностей,
являются ЗАДАТКИ.
можно представить
в виде дерева, где
корни-природные задатки,
ствол-общие способности,
ветви-специальные способности,
в том числе и творческие.
Врождёнными факторами,
лежащими в основе способностей,
являются ЗАДАТКИ.
Слайд 4Все учащиеся моего класса получают развитие в школьных кружках и внешкольных
учреждениях:
12человек-кружок «Информатика»,
11 человек-кружок «Культура общения»,
7 человек- «Шахматы»,
3 человека- «Акробатика»,
3 человека- «Умелые руки»,
2 человека- секция «Бадминтон» в школе.
Кроме этого по одному ребёнку посещают секцию «Каратэ», «Греко-римская борьба» в спорт школе,
отделения: «ИЗО», «Хоровое пение», «Хореография», «Фортепиано» в школе искусств.
Танцевальный коллектив «Непоседы» в ЦВР.
12человек-кружок «Информатика»,
11 человек-кружок «Культура общения»,
7 человек- «Шахматы»,
3 человека- «Акробатика»,
3 человека- «Умелые руки»,
2 человека- секция «Бадминтон» в школе.
Кроме этого по одному ребёнку посещают секцию «Каратэ», «Греко-римская борьба» в спорт школе,
отделения: «ИЗО», «Хоровое пение», «Хореография», «Фортепиано» в школе искусств.
Танцевальный коллектив «Непоседы» в ЦВР.
Слайд 6Учебные и творческие способности отличаются тем, что вторые создают предметы материальной
и духовной культуры, производство новых идей, открытий и изобретений, индивидуальное творчество в различных областях человеческой деятельности.
Слайд 28Но к сожалению уровень творческих способностей детей по мере обучения в
школе снижается. На высоком уровне творчества создаются только 3% работ старшеклассников. А в начальной школе эта цифра достигает по мнению исследователей 30%.
Стратегия современного образования заключается в предоставлении возможностей всем учащимся проявить свои таланты и творческий потенциал.
