Конвенция о правах ребенка в рисунках детей презентация

В рамках программы «Время действовать вместе» молодёжного движения «Наш выбор» МОУ Струго-Красненская средняя общеобразовательная школа

Конвенция о правах ребенка в рисунках детей

Социальный проект

учащаяся 9 класса Струго-Красненской СОШ.

Александрова Татьяна - редактор проекта, учащаяся 10 класса Струго-Красненской СОШ.

Александрова Елена Анатольевна – руководитель проекта, учитель общественных дисциплин, руководитель молодёжного движения «Наш выбор» Струго-Красненской СОШ.

Мазепа Светлана Анатольевна – руководитель проекта, учитель ИЗО, педагог-организатор Струго-Красненской СОШ.

Эксперт проекта - Уполномоченный
по правам ребёнка Псковской области
Шахов Дмитрий Владимирович .

возраста

Права ребёнка - это комплекс морально-правовых норм, защищающих достоинство ребёнка в его взаимоотношениях с обществом, государством, личностями, которые индивид обретает в силу рождения. Они не даруются, а признаются и охраняются государством, служат предпосылкой для самореализации личности, раскрытия его творческого потенциала в гражданском обществе, являются неотъемлемыми и необходимыми условиями для достойного уровня жизни в соответствии со своими способностями и интересами.

Ювенальная юстиция - специализированная
судебно-правовая система защиты прав несовершеннолетних. Представлена государственными и негосударственными структурами, проводящими профилактику детской преступности, социальную защиту семьи и прав несовершеннолетних.

знаний о правах ребенка через раскрытие творческого потенциала учащихся.

Задачи проекта:
- Изучение документов, нормативных актов по теме работы;
- Популяризация идей и ценностей Конвенции по правам ребёнка через творческие конкурсы, уроки, классные часы, внеклассные занятия;
- Разработка и издание календаря «Конвенция о правах ребёнка в рисунках детей»;
Презентация календаря на районом, областном, всероссийском уровне;
Использование календаря как методическое наглядное пособие для работы по повышению правовой культуры детей и взрослых.

Гипотеза:
Если использовать творческий потенциал учащихся, то правовая культура повысится и окажет положительное влияние на решения такой сложной общественно-политической проблемы, как защита прав ребёнка.

и творчески, доступно пропагандируете их среди сверстников. Яркое тому подтверждение – успешная реализация проекта «Конвенция о правах ребенка в рисунках детей». Надеюсь, наше сотрудничество и в дальнейшем будет взаимополезным!»

Ребята, вы не только сами обладаете прочными правовыми знаниями, но и творчески, доступно пропагандируете их среди сверстников. Яркое тому подтверждение—успешная
реализация проекта «Конвенция о правах ребёнка в рисунках детей». Надеюсь, наше сотрудничество
и в дальнейшем будет
взаимополезным!

2011 г.

Шахов Дмитрий Владимирович—
Уполномоченный по правам ребёнка
в Псковской области

Методы работы.
1) Эмпирические:
деловая игра «школьная перепись»;
социологический опрос;
работа в фокус-группах;
интервьюирование.

2) Теоретические:
изучение нормативно-правовых актов;
анализ и обобщение материалов СМИ, дополнительной литературы.

3) Практические:
- проведение тренингов, занятий;
- организация творческих конкурсов, встреч.

Этапы проекта :

1) Подготовительный этап.
- проектный модуль (анализ и сбор информации.)‏
- образовательный модуль (изучение и анализ нормативно правовых актов и других дополнительных источников по теме проекта.)‏

2) Основной этап.
- коммуникативный модуль ( встречи , консультации с экспертами )‏
- обучающий модуль ( распространение правовых знаний среди учащихся 1-11 классов.)‏
- творческий модуль ( организация конкурса рисунков , выставок )‏

3) Заключительный этап.
- экспертная оценка проекта
- издание календаря «Конвенция о правах ребёнка в рисунках детей»
- презентация проекта

- создание рисунков.
- отбор и оформление рисунков ( из 100 работ было отобрано 27 )‏
- оформление выставки.
- голосование ( работы были анонимны )‏
- проведение викторины , а также участники проекта могли оставить свои рисунки на тему «Конвенция о правах ребёнка» на асфальте.
- издание календаря.

Творческий модуль :

более 100 учащихся школ района, кторые самореализовались в различных видах деятельности;

В результате работы значительно повысился уровень знаний учащихся, родителей о правах ребёнка и способов их защиты;

Издан и успешно пропангадируется календарь «Конвенция о правах ребёнка в рисунках детей» (тираж 50 штук)

Состоялась презентация календаря на районном и всероссийском уровнях (Всероссийский конкурс лидеров и руководителей общественных объединений «Лидер XXI века» );

Календарь используется Уполномоченным по правам ребёнка в Псковской области Д.В. Шаховым, как наглядность на встречах с детьми;

В результате широкой общественной поддержки, публикаций в СМИ, достигнута договоренность о финансовой поддержке издания календаря тиражом 100 экземпляров.

Авторы проекта: Рошка Светлана, Александрова Татьяна значительно расширили знания в изучении права, что дало возможность стать победителями в районных предметных олимпиадах по обществознанию и праву (ноябрь, 2011г)‏